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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細菌，讓它們在3支不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往3支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的變化是

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是       

A．有氧呼吸產(chǎn)生水，無氧呼吸不產(chǎn)生水
B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D．有氧呼吸的強度晚上比白天強

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

高等植物的細胞呼吸發(fā)生在

A．活細胞B．含有葉綠體的細胞C．不含有葉綠體的細胞D．氣孔周圍的細胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

下列敘述中，不能體現(xiàn)酶的特性的一項是

A．過氧化氫酶的催化效率遠比Fe3＋高
B．酶制品的貯藏、運輸和使用過程中應(yīng)注意保持一定的溫度和PH
C．唾液淀粉酶不能水解蔗糖分子
D．酶在催化反應(yīng)中本身不發(fā)生變化

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)酶的正確敘述是
①酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的②有的酶可從食物中獲得，有的酶可在體內(nèi)合成③酶能脫離細胞發(fā)揮作用④酶都是蛋白質(zhì)⑤酶的基本組成單位可以是氨基酸或核苷酸⑥高溫下失活的酶在溫度降低后活性恢復(fù)⑦低溫下酶的催化效率不變⑧酶的保存條件是低溫、最適PH

A．③⑤⑧B．③④⑧C．②⑦⑧D．①②⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

對下列ATP的描述正確的是

A．ATP水解形成ADP 和Pi是一個吸能反應(yīng)
B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服
C．ATP在生物體內(nèi)可長期儲存能量
D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是      

A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B．滴加30％的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性
D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

如圖所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過），兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段時間后，兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何？                           

A．左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象
B．兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象
C．左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
D．右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：單選題

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受到損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是

A．紅細胞吸收葡萄糖B．根毛細胞吸收水
C．小腸上皮細胞吸收K+D．肺泡細胞吸收氧氣

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同步練習(xí)冊答案