將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為

對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T₂噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。結(jié)果錯(cuò)誤的
A、含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T₂噬菌體
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將

將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因?yàn)樗�稻根的�?xì)胞膜

A．吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱	B．運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少
C．吸收硅是自由擴(kuò)散，吸收鈣為主動(dòng)運(yùn)輸	D．吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

右圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下圖示，描述不正確的是

如果將桿菌接入濃度為0．2mol／L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角燒瓶中，加以搖動(dòng)，可使細(xì)胞壁破裂，這時(shí)可發(fā)現(xiàn)空殼呈桿狀，但細(xì)胞內(nèi)含物卻是圓的；如果將細(xì)菌用溶菌酶處理，然后接入到低滲溶液中，細(xì)菌會(huì)破裂。對(duì)上述有關(guān)內(nèi)容的推測(cè)，正確的是
①溶菌酶可去除細(xì)菌的細(xì)胞壁   ②細(xì)胞壁的功能之一是使細(xì)菌具有一定的形態(tài)
③細(xì)菌細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)菌免受低滲溶液脹破的作用   ④細(xì)菌的細(xì)胞壁成分為肽聚糖

若“淀粉麥芽糖葡萄糖糖原”表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是 
①此生物是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶�，而糖原是�?dòng)物特有的糖③此生物一定是植物，因?yàn)樗�能利用淀粉和麥芽糖④淀粉和糖原都是�?chǔ)存能量的多糖，麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是
①加清水 ②制作裝片   ③觀察質(zhì)壁分離
④加0.3g/mL蔗糖溶液 ⑤觀察細(xì)胞復(fù)原   ⑥觀察正常細(xì)胞

放入30％蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是
①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞②人的口腔上皮細(xì)胞   ③洋蔥表皮細(xì)胞
④干種子細(xì)胞       ⑤蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞         ⑥洋蔥根毛細(xì)胞