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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

動物乳腺反應(yīng)器是指   （   ）

A．利用微生物發(fā)酵原理生產(chǎn)乳汁代用品的發(fā)酵罐
B．通過細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)動物乳腺細胞獲得其細胞產(chǎn)物的培養(yǎng)設(shè)備
C．乳汁中含有表達產(chǎn)物的轉(zhuǎn)基因哺乳動物
D．安裝在哺乳動物乳腺中的監(jiān)測儀器，用于研究乳汁中某些物質(zhì)生成途徑

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是           （   ）

A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌，細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上能生長
B常用的方法是顯微注射法，將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌?
C.將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是只導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌?
D.目的基因成功表達的標(biāo)志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

PCR技術(shù)擴增DNA，需要的條件是(  )
①目的基因②引物③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖體

A．①②③④B．②③④⑤　　　C．①③④⑤　　D．①②③⑥。

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

人體糖蛋白合成時，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進一步加工。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以較好表達的受體細胞是（   ）

A．大腸桿菌B．酵母菌C．T4噬菌體D．質(zhì)粒DNA

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

利用細菌大量生產(chǎn)人的胰島素，下列敘述錯誤的是 （　�。�

A．用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人的胰島素基因進行切割與黏合
B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細菌
C．通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌
D．重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人的胰島素

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于DNA連接酶的作用敘述，正確的是  （   ）

A．將單個核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵
B．將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵
C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵?
D．只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

以下不能說明細胞全能性的實驗是(    )

A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

要研究基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，最好選擇下列哪一項為實驗材料（  ）

A．成熟的紅細胞B．成熟的白細胞C．卵細胞D．受精卵

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

一般情況下，下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是（ ）
①卵細胞 ②受精卵 ③胚胎干細胞 ④造血干細胞 ⑤神經(jīng)細胞

A．⑤①②③④B．⑤③①②④
C．⑤①④②③D．⑤①④③②

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科目： 來源：2012屆天津市天津一中高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型：單選題

對于下列式子，正確的說法有（ ）

①表示DNA復(fù)制過程  ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程  ③圖中共有5種堿基
④圖中共有8種核苷酸 ⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸

A．①②③B．④⑤⑥
C．②③④D．①③⑤

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