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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

測得某一植物的果實在一段時間內;釋放CO2的量比吸收的02的量大，下列有關解釋中最合理的是

A．有氧呼吸占優(yōu)勢
B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C．無氧呼吸占優(yōu)勢
D．既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

圖1裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數量的小球藻，研究光照強度對小球藻產生的氧氣的影響，結果如圖2曲線所示。據圖分析，下列敘述正確的是 

A．甲曲線與乙曲線差別產生的原因是細胞吸收光合作用有效光能力不同
B．Q點為零表示光合作用強度為零
C．P點負值產生的原因是暗反應消耗了O2
D．光強度達R點以上，增大培養(yǎng)液中的C02會降低02的釋放量

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下表是“生物組織中的有關物質檢測”實驗方案設計中，選用的試劑與相應的待測樣品、相的結果預測、正確的一項是

關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是

A．細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP
B．細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關
C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D．細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

葉肉細胞中兩種細胞器結構模式如右圖，下列敘述中錯誤的是
A.有氧呼吸的場所依次是③②①
B光合速率等于呼吸速率時，⑤產生的ATP量大于①②③產生的ATP量
C.光照下[H]、ATP、O2從⑤向④處運輸
D.適宜光照和溫度下，③處生成的CO2可擴散至④處被利用

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宮內發(fā)育，生出的小羊大多數性狀

A．難以預測B．像甲C．像乙D．像丙

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省東北師大附中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列各項中不屬于生物大分子的一項是

A．脫氧核糖核酸B．淀粉C．胰島素D．生長素

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省東北師大附中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

酵母菌和乳酸菌共有的結構不包括

A．核糖體B．DNA C．細胞膜D．染色體

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省東北師大附中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

關于細胞的說法錯誤的是

A．一切生命活動都離不開細胞B．病毒沒有細胞結構
C．細胞是最基本的生命系統(tǒng)D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

若對離體的心肌細胞施用某種藥物，結果影響了細胞對Ca2+的吸收，而對葡萄糖、K+等的吸收沒有影響，則這種藥物最可能作用于

A．細胞的呼吸作用B．運輸Ca2+的載體
C．改變細胞膜的通透性D．改變細胞膜兩側的Ca2+濃度

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科目： 來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4 個不同倍數的物鏡組合來觀察血涂片。當成像清晰時，每-物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一組物鏡在一個視野中看到的細胞數目最多?

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同步練習冊答案