相關(guān)習(xí)題
 0  36653  36661  36667  36671  36677  36679  36683  36689  36691  36697  36703  36707  36709  36713  36719  36721  36727  36731  36733  36737  36739  36743  36745  36747  36748  36749  36751  36752  36753  36755  36757  36761  36763  36767  36769  36773  36779  36781  36787  36791  36793  36797  36803  36809  36811  36817  36821  36823  36829  36833  36839  36847  170175 

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

用生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是

A.無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)
B.生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于不能遺傳的變異
C.三倍體無(wú)子西瓜的無(wú)子特性不能遺傳
D.無(wú)子番茄屬于單倍體植株

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是

A.動(dòng)作電位(興奮)的產(chǎn)生是因?yàn)槟?nèi)外離子交換的結(jié)果,所以需要消耗大量的能量
B.圖中顯示,突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì),遞質(zhì)與受體結(jié)合導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮
C.遞質(zhì)與受體結(jié)合的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸功能
D.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)突觸后膜的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是

A.番茄果實(shí)自然發(fā)育成熟B.人吃東西時(shí)分泌唾液
C.自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是                          

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮   
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③    B.②③    C.①④    D.②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

日前,發(fā)現(xiàn)了一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素都具有耐藥性的結(jié)核桿菌,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

A.濫用抗生素使結(jié)核桿菌產(chǎn)生耐藥性突變
B.正確使用抗生素,則結(jié)核桿菌不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
C.消滅侵入人體的結(jié)核桿菌,與體液免疫無(wú)關(guān)
D.結(jié)核病患者的痊愈,一定有效應(yīng)T細(xì)胞的參與

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,正確的是
①此探究活動(dòng)沒(méi)有設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)       
②配置一系列濃度梯度 
③進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍   
④用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理時(shí)間可以不同
⑤采用浸泡法比沾蘸法處理的時(shí)間更短
⑥嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量

A.②③⑥B.①②③⑥C.①②③④⑥D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是
①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來(lái)異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體      
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,直接死因往往是各種感染或惡性腫瘤 
⑦對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑥⑦D.②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮網(wǎng)]
B.乙圖表示人體內(nèi)環(huán)境的組成,體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解是效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)溶菌酶的作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

以下是達(dá)爾文做的有關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是:(注:陰影部分為不透光的錫箔帽或套)

A.若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照
D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

取相同長(zhǎng)度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間后,逐一測(cè)量其長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是   

A.濃度大于10mg/L,會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
B.濃度大于0.00lmg/L,都能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)
C.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度在0.1-10mg/L之間
D.濃度為0.1mg/L時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)偏差較大,在做原始記錄時(shí)該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案