科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是
A.實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量 |
B.甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 |
C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡 |
D.該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結果不能說明的是: ( )
A.根具有向重力性,莖具有負向重力性 | B.生長素對植物的作用具有二重性 |
C.根和莖的向性運動都是一種適應 | D.產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于( )
A.特異性免疫能力減弱 | B.非特異性免疫能力減弱 |
C.體液大量流失 | D.營養(yǎng)物質得不到及時補充 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( )
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 |
B.乙圖人體物質交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質交換 |
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度 |
D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
人體的下列結構中,對維持血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的是
①胰島 ②胃腺 ③ 膽囊 ④肝臟 ⑤腎小管
A.①④⑤ | B.①②④ | C.①③⑤ | D.①②③ |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 ( )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B.淋巴結內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 |
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌 |
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
隱性基因(a)可導致人患一種遺傳病,基因型為aa的兒童10歲前全部死亡,而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中,基因a在成人中的頻率為0.01,如果沒有新的突變發(fā)生,在下一代(Ⅱ)的成人中a的頻率,以及(Ⅱ)代的新生兒中雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢分別是
A.下降、上升 | B.上升、下降 | C.下降、下降 | D.上升、上升 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關敘述正確的是
A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量 |
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
C.若甲代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成 |
D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
右圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖。據(jù)圖判斷,下列說法中正確的是:
A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 |
B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞 |
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞 |
D.細胞1的分泌物,只能是蛋白質類激素 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省深圳高級中學高二上學期期末生物試卷 題型:單選題
若給你一粒黃色玉米做實驗,請從下列方案中選出既可判斷其基因型又能保持其遺傳特性的可行方案Zxxk
A.觀察該黃粒玉米,化驗其化學成分 | B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗 |
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗 | D.讓其進行自花授粉,觀察果穗 |
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