科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是
| A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養(yǎng)大草履蟲的溶液量不同 |
| B．在探究限制因素是食物條件的實驗中，應檢測大草履蟲消耗營養(yǎng)物質的速率 |
| C．實驗中應保持環(huán)境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同 |
| D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養(yǎng)大草履蟲的營養(yǎng)液濃度不同 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
為了考察甲狀腺激素對代謝的影響，某人做了以下3組實驗：
①切除一白鼠的甲狀腺，10天后與正常白鼠比較；
②切除另一白鼠的甲狀腺，5天后，將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常白鼠比較；
為了準確考察甲狀腺激素對代謝的影響，第③組實驗必須進行，下列最適合作為第③組實驗的是
| A．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較 |
| B．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較 |
| C．取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較 |
| D．取一白鼠，將第②組實驗所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較。 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
下圖顯示了經濟發(fā)展與環(huán)境質量之間的關系，根據這種關系，發(fā)展中國家認識到 
| A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略 |
| B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自行解決 |
| C．保護環(huán)境至關重要，必須杜絕興建大量排污的工業(yè) |
| D．可以采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
下列關于生物多樣性的敘述中，不正確的是
| A．生物多樣性是生物進化的結果 |
| B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎 |
| C．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性 |
| D．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
關于生態(tài)系統穩(wěn)定性的錯誤敘述是
| A．不同生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性是不同的 |
| B．人工生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性都比自然生態(tài)系統低 |
| C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統，其恢復力穩(wěn)定性往往較低 |
| D．生態(tài)系統的成分較少、營養(yǎng)結構簡單，恢復力穩(wěn)定性較高 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
以下是有關生態(tài)系統信息傳遞的相關說法，其中正確的是
| A．信息素屬于物理信息 |
| B．蝙蝠的回聲定位體現了信息對種間關系的調節(jié) |
| C．動物行為與信息傳遞無關 |
| D．植物生長調節(jié)劑不能體現信息傳遞在農業(yè)生產中的應用 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
下列關于生態(tài)系統的敘述中，錯誤的是
| A．生態(tài)系統的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成 |
| B．生態(tài)系統中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中 |
| C．森林生態(tài)系統的自動調節(jié)能力大于草原生態(tài)系統 |
| D．生態(tài)系統的物質循環(huán)是通過食物鏈、食物網這種渠道進行的 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
下列關于人類對群落演替的影響的敘述，錯誤的是
| A．人類活動影響著生物群落的演替 |
| B．人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和建設作用 |
| C．人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下 |
| D．人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進行 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
冬蟲夏草是一種名貴的中藥。冬草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內，菌絲逐漸充滿蟲體內而變?yōu)榫�，使蟲體內部組織破壞，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關系屬于
| A．共生 | B．寄生 | C．競爭 | D．捕食 |
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科目： 來源：2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：單選題
右圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲)；在有環(huán)境阻力的條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)
。下列有關曲線的敘述，正確的是
| A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現在d點之后 |
| B．若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應從c點開始 |
| C．一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長 |
| D．若圖示草履蟲增長曲線，當種群數量達到e點后，增長率為0 |
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