科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
某人用500克綠豆生成豆芽,共制得豆芽2000克,問綠豆成為豆芽的過程中,有機物的變化情況是:( )
A.種類和總量都增多 | B.種類和總量都減少 |
C.種類增多,總量減少 | D.種類減少,總量增多 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖為突觸結構模式圖,對其說法不正確的有( )
A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量 |
B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性 |
C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質 |
D.1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負電荷 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖為物質循環(huán)簡圖,A為生產(chǎn)者,B為消費者。下列敘述錯誤的是( )
A.①過程是光合作用 |
B.⑤過程可以有分解者參與? |
C.⑦過程代表消費者的呼吸作用 |
D.本圖涉及碳和水的循環(huán)? |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
在一個用鋼化玻璃做成的封閉水缸內(nèi),如果養(yǎng)的是魚、蝦、水蚤等水生動物,還有一些水草和藻類以及一些微生物,開始時它們正好達到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來為了取得一些實驗結果,進行了遮光處理,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )
A.氧氣含量減少 | B.二氧化碳含量減少 |
C.厭氧微生物數(shù)量增多 | D.動物數(shù)量減少 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質總量隨時間的變化情況,這兩個生態(tài)系統(tǒng)分別是( )
A.A是熱帶草原,B是熱帶雨林 | B.A是熱帶雨林,B是溫帶草原 |
C.A是凍土苔原,B是熱帶雨林 | D.A是凍土苔原,B是溫帶草原 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹、飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列措施中,不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是( )
A.適時灌溉與定時飼喂? | B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 |
C.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率 | D.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
赤霉素與生長素都能促進植物莖的伸長,二者的關系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用?( )
A.抑制;促進 | B.促進;抑制 |
C.拮抗;協(xié)同 | D.協(xié)同;拮抗 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
分析右圖曲線,該圖不能表示的是( )
A.pH增大對酶催化效率的影響 |
B.植物莖的長度與生長素濃度的關系 |
C.溫度和細胞呼吸速率之間的關系 |
D.在草→鹿→狼這一食物鏈中,大量捕殺狼以后,鹿的數(shù)量變化曲線抗 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學上學期高二期末考試生物試卷 題型:單選題
人類在生產(chǎn)活動中,要避免大自然的懲罰,應具有的觀點和正確做法是( )
①要樹立保護環(huán)境的法制觀念
②只有講究生態(tài)效益,才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟效益
③優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益,充分開發(fā)利用自然資源
④遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律,合理開發(fā)利用自然資源
⑤保護并大量發(fā)展對人類有利的物種,消滅對人類不利的種群
⑥保護森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木
⑦要保護池塘生態(tài)系統(tǒng),應禁止捕魚
⑧加強動物資源保護,首先要禁止任意捕殺動物,再就是要保護好動物生活所需要的自然環(huán)境
⑨進行自然保護的唯一手段是建立自然保護區(qū)
⑩建立自然保護區(qū)是自然保護的有效手段
A.①③④⑤⑦ | B.①②④⑧⑩ |
C.①⑤⑥⑦⑨ | D.①②⑤⑦⑨ |
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