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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

在對某池塘內鯽魚種群進行數量調查時，第一次捕撈200尾，全部進行標志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標志的鯽魚10尾，則該池塘內鯽魚的總數為（　�。�

A．4000尾B．3200尾C．1600尾　　　　D．800尾

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

對生物種群的研究，最核心的問題是研究（  ）

A．年齡組成B．種群數量及其變化C．性別比例D．種群的空間特征

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（  ）

A．垂直結構和水平結構　B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
C．對群落產生重大影響的優(yōu)勢種　D．物種組成及比例

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

關于植物激素作用的敘述，正確的是（　　　）

A．生長素可用于果實催熟B．脫落酸能夠促進種子萌發(fā)
C．赤霉素能夠促進莖的伸長D．乙烯可用于誘導產生無子果實

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高的側芽部位運輸。在缺氧的條件下，其運輸的速度慢這說明生長素的運輸屬于（　  ）

A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．主動運輸D．滲透作用

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

下列關于生長素的敘述，不正確的是（  ）

A．生長素能夠促進插條生根B．生長素濃度越高，植物生長越快
C．摘掉頂芽可以促進側芽生長D．植物的向光性是生長素分布不均所致

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

下列哪項不是植物生長素的生理作用  （    ）

A．促進細胞分裂B．促進生長C．促進果實發(fā)育D．促進扦插枝條生根

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

關于過敏反應的敘述．正確的是（   ）

A．過敏反應一般會損傷組織　　　　　　B．反應特點是發(fā)作迅速，反應強烈 ，消退較快
C．第一次接觸過敏原刺激就發(fā)生過敏反應D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

以下關于細胞免疫的敘述，錯誤的是（　　�。�

A．進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理
B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原
C．效應T細胞可直接殺滅抗原
D．記憶T細胞接受同種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞

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科目： 來源：2011—2012學年度黑龍江龍東地區(qū)高二第一學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷 題型：單選題

以下關于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯誤的是             （　�。�
①AIDS 患者出現病癥的直接原因是其他病原體感染
②HIV 攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是 B 淋巴細胞
③HIV 侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期 HIV 復制能力較弱
④感染 HIV 的人稱為 AIDS 患者，應盡快治療
⑤目前還沒有根治 AIDS 的特效藥

A．②③⑤　　　B．①④⑤C．②③④D．①②③

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