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科目： 來源：2012屆山東省濟(jì)南一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

近日，美國科學(xué)家宣稱，他們首次使用人造基因合成出了能維持細(xì)胞生長的人造蛋白質(zhì)。據(jù)此推測，下列有關(guān)該人造蛋白質(zhì)的敘述中正確的是

A．合成過程中有水的生成
B．合成過程不受基因控制
C．不具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)和生物活性
D．基本單位及排列次序與自然界中蛋白質(zhì)相同

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科目： 來源：2011-2012年度江蘇省儀征中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型：單選題

將哺乳動物的新鮮紅細(xì)胞放人下列溶液中，會使紅細(xì)胞漲破的溶液是

A．0．9%生理鹽水B．5%鹽水C．10%鹽水D．自來水

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科目： 來源：2011-2012年度江蘇省儀征中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型：單選題

已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則此物質(zhì)可能是

A．H2OB．K+C．甘油D．酒精

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科目： 來源：2011-2012年度江蘇省儀征中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型：單選題

右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量         B．能量、載體數(shù)量
C．載體數(shù)量、離子濃度     D．能量、離子濃度

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科目： 來源：2011-2012年度江蘇省儀征中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型：單選題

主動運輸不同于簡單擴散的特點是：①不需要載體蛋白質(zhì)；②低濃度→高濃度；③消耗能量；④需要載體蛋白質(zhì)；⑤高濃度→低濃度；⑥不消耗能量

A．②③⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①④⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于DNA的描述錯誤的是（   ）

A．每一個DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈纏繞而成
B．兩條鏈的堿基以嚴(yán)格的互補配對
C．DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連
D．兩條鏈反向平行排列

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

用32P標(biāo)記一個T2噬菌體的雙鏈DNA分子，它侵染一個含31P的細(xì)菌后釋放出了200個后代，則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的 (    )

A．2%B．1%C．0.5%D．50%

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)，依次分別是 (    )

A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4D．5、4、5

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科目： 來源：2012屆山東省濟(jì)南一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

生態(tài)學(xué)家將生態(tài)系統(tǒng)中的能量分為動能和勢能兩種形式，動能是在生物與環(huán)境之間傳遞的能量，勢能是通過食物鏈在生物之間傳遞與轉(zhuǎn)化的能量。下列說法不正確的是

A．細(xì)胞呼吸釋放的熱能應(yīng)屬于動能
B．勢能在食物鏈中傳遞時是逐級遞減的
C．動能和勢能的轉(zhuǎn)化中存在著信息傳遞
D．能量作為動力使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落中循環(huán)往返

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科目： 來源：2012屆山東省濟(jì)南一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題

綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯誤的說法是

A．能合成有機物B．進(jìn)行的場所是葉綠體
C．不產(chǎn)生O2，而產(chǎn)生SD．能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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