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科目： 來源： 題型：單選題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂過程特有的現(xiàn)象是


  1. A.
    DNA分子復(fù)制
  2. B.
    無紡錘體出現(xiàn)
  3. C.
    著絲點(diǎn)分裂
  4. D.
    同源染色體聯(lián)會

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科目： 來源： 題型：單選題

癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是


  1. A.
    具有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
  2. B.
    細(xì)胞發(fā)生了穩(wěn)定性持久性的分化
  3. C.
    與細(xì)胞株相似，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化
  4. D.
    具有豐富的核糖體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是


  1. A.
    糖原、糖蛋白、生長激素
  2. B.
    纖維素、胰島素、性激素
  3. C.
    質(zhì)粒、肽酶、維生素
  4. D.
    ATP、DNA、mRNA

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科目： 來源： 題型：單選題

以下關(guān)于C3植物與C4植物敘述正確的是


  1. A.
    大豆的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞排成內(nèi)外二圈，呈“花環(huán)型”
  2. B.
    C3植物維管束細(xì)胞中不能固定CO2
  3. C.
    在莧菜的葉肉細(xì)胞和維管束細(xì)胞中都含有葉綠體
  4. D.
    C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都能將CO2還原

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是：


  1. A.
    已分化的細(xì)胞都是不可逆的
  2. B.
    細(xì)胞分化是不同細(xì)胞處在不同環(huán)境中造成的
  3. C.
    細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時期
  4. D.
    細(xì)胞分化時細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容


  1. A.
    一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
  2. B.
    細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位
  3. C.
    新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
  4. D.
    細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

2003年1月，100粒洛陽牡丹種子隨“神舟四號”飛船一起遨游了太空。經(jīng)太空試驗(yàn)的牡丹種子將


  1. A.
    花朵會更大更艷
  2. B.
    花朵會更小
  3. C.
    變成“另類”牡丹
  4. D.
    A、B、C均有可能

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科目： 來源： 題型：單選題

把酶放在0℃和100℃的溫度條件下處理后，酶均失去活性。下列說法正確的是


  1. A.
    經(jīng)過0℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
  2. B.
    經(jīng)過100℃處理的酶的活性能夠恢復(fù)
  3. C.
    經(jīng)過0℃處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞
  4. D.
    經(jīng)過100℃處理的酶被水解成了氨基酸

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科目： 來源： 題型：單選題

為古代植物的登陸創(chuàng)造了最基本的生存條件是（）


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    蒸騰作用
  3. C.
    進(jìn)化作用
  4. D.
    變異作用

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科目： 來源： 題型：單選題

有的生物能利用周圍環(huán)境中的物質(zhì)分解產(chǎn)生的化學(xué)能來合成有機(jī)物，這種作用被稱為


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    吸收作用
  3. C.
    化能合成作用
  4. D.
    呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案