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科目： 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題

某色盲男子,其Y染色體上有H-Y抗原基因,則在它的初級精母細(xì)胞中   

A．含有色盲基因，H- Y 抗原基因各1個
B．含有色盲基因，H-Y抗原基因各2個
C．1/2的細(xì)胞含有兩個色盲基因 1/2細(xì)胞含有兩個H-Y抗原基因
D．只含有兩個色盲基因

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科目： 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題

如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn)，在一切條件充分的前提下，怎樣的處理才能夠?qū)?br />現(xiàn)孟德爾數(shù)理統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系  

A．精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
B．選擇足夠大的樣本分析
C．選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株分析
D．不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目： 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題

根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是   （   ）
①四分體                           ②姐妹染色單體
③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈  ④非同源染色體

A．②④B．③C．①②D．①

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：單選題

右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，圖中錯誤的是

A．a(chǎn)可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動的
D．①可能與細(xì)胞的識別有關(guān)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：單選題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，故整個實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移
D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，據(jù)圖分析正確的是

A．該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
B．該膜可能是紅細(xì)胞膜
C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時
D．與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：單選題

如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降
B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時，酶活性上升
C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存
D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于核酸的組成敘述，錯誤的是

A．由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成核酸
B．鑒定真核生物的不同個體是否為用一物種的輔助手段，一般不選用的物質(zhì)是核苷酸
C．韓國成功克隆出其皮膚能在黑暗中發(fā)出紅色的熒光貓，對熒光貓發(fā)光起決定作用的物質(zhì)是DNA
D．大豆根尖細(xì)胞所含有的核酸中，含有的堿基A G U T 的核苷酸種類共有6種

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科目： 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題

右圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是  

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個染色體組

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科目： 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是                                   

A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱
D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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