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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱(chēng)為FT的信號(hào)蛋白能通過(guò)植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開(kāi)花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是           

A.葉綠體、葡萄糖B.線粒體、氨基酸
C.核糖體、氨基酸D.核糖體、核苷酸

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對(duì)應(yīng)功能的描述,正確的是   

A.動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì),對(duì)生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用
B.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜,能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對(duì)離子的通透性
C.抗體由漿細(xì)胞分泌,與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,該過(guò)程屬于體液免疫
D.生長(zhǎng)激素由下丘腦分泌,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是          
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、诿付加邢δ堋、鄣鞍踪|(zhì)都是酶、苊妇哂卸鄻有浴、菝缚纱龠M(jìn)反應(yīng),與酸堿度無(wú)關(guān)、薜矸勖改艽龠M(jìn)淀粉水解

A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①④⑥

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下列對(duì)ADP+Pi+能量酶,ATP反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述,正確的是      

A.向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解
B.向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對(duì)水的吸收

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下圖是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對(duì)其敘述正確的是

A.圖中1是指細(xì)胞膜B.圖中9是指葉綠體內(nèi)膜
C.圖中12是指線粒體外膜D.圖中8是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜通稱(chēng)為生物膜,下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是
①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件③細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過(guò)程中,起重要的作用④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分割成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的

A.②④B.②C.③⑤D.①⑤

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是      

A.溴麝香草酚藍(lán)溶液可以使酒精變灰綠色
B.用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可見(jiàn)葉綠體呈綠色帶狀
C.在低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥磷片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
D.低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞都有四個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是             

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]
C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,下列措施及方法正確的是                    ( 。
①由于溫室內(nèi)、外溫差大,在溫室薄膜(或玻璃)上結(jié)成一層水膜,要及時(shí)擦干,以防透光率降低
②適當(dāng)?shù)脑黾庸庹,以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物體內(nèi)水的蒸騰④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度要維持恒定

A.①②④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑥

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:單選題

CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是

A.CO2不足使固定形成的三碳化合物減少
B.三碳化合物還原所消耗的ATP和NADPH減少
C.ATP和NADPH減少使光反應(yīng)分解水減少
D.ADP、Pi、NADP減少使光反應(yīng)分解水減少

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