科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的特點(diǎn),制作了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙中加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析,正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)將以有無(wú)CO2的產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸作用類型 |
B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期:無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,甲內(nèi)都無(wú)酒精產(chǎn)生 |
C.乙和甲的比較,說(shuō)明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型 |
D.乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),以排除無(wú)關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
將生長(zhǎng)狀況相同的等量某種植物的葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理lh,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其有機(jī)物變化,得到如下的數(shù)據(jù).可以得出的結(jié)論是
A.該植物光合作用的最適溫度是27℃ |
B.27℃~29℃光合作用制造的有機(jī)物相等 |
C.該植物呼吸作用的最適溫度約為29℃ |
D.30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
某校生物興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了下面曲線。以下說(shuō)法正確的是
A.B、C點(diǎn)表示光合速率大于呼吸速率
B.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是BC
C.在AB區(qū)段,植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
D.CD段CO2濃度的變化只與溫度有密切關(guān)系
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段 |
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O) |
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,對(duì)圖示解釋正確的是
A.影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度 |
B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量 |
C.圖丙中,若大棚內(nèi)的溫度始終處于37.5℃的恒溫,每日光照12h,植物體干重將減少 |
D.圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲的B點(diǎn),B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng)
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類
A.核糖、脫氧核糖、乳糖 | B.脫氧核糖、核糖、乳糖 |
C.核糖、葡萄糖、糖元 | D.脫氧核糖、葡萄糖、糖元 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
右圖中①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞 |
C.結(jié)構(gòu)①和④都能產(chǎn)生水 |
D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì) |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,不正確的是
A.分解有機(jī)物的方式不同 | B.都具有相同的膜性細(xì)胞器 |
C.遺傳物質(zhì)都是DNA | D.合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所相同 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是
遮光比例(%) | 葉綠素a/b | 葉綠素含量(mg/g) | 凈光合速率 (mol·m-2·s-1) | 植株干重(g) |
0 | 4.8 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
10 | 5.3 | 2.3 | 9.6 | 9.9 |
30 | 5.2 | 2.4 | 8.9 | 9.2 |
50 | 4.4 | 2.6 | 5.2 | 7.2 |
70 | 4.1 | 2.9 | 2.7 | 4.8 |
90 | 3.3 | 3.0 | 0 | 3.2 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是
A.3 2 | B.4 2 |
C.2 4 | D.3 4 |
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