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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

小明正在那兒冥思苦想，此時，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是  （　    　）

A．血液B．神經(jīng)細(xì)胞C．大腦D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是                            （　    �。�

A．前者有液泡B．前者無擬核，后者有細(xì)胞核
C．前者無成形的細(xì)胞核，后者有細(xì)胞核D．前者比后者核糖體多

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

顯微鏡下看到一草履蟲在沿逆時針方向運(yùn)動，那么，它實際的運(yùn)動方向是（　    �。�

A．逆時針B．在左側(cè)是逆時針，在右側(cè)是順時針
C．順時針D．無法確定

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是                        （　    �。�

A．酵母菌B．SARS病毒C．藍(lán)藻D．大腸桿菌

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列生物中屬于原核生物的一組是                       （         ）

A．藍(lán)藻和酵母菌B．藍(lán)藻和硝化細(xì)菌C．綠藻和根瘤菌D．水綿和紫菜

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時，標(biāo)本被放大100倍是指放大標(biāo)本的  （        ）

A．長度或?qū)挾?/td>B．表面積C．像的面積D．體積

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

在植物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的元素分別是   （　    �。�
A．C、O       B． O、H        C． C、 H         D．H、O

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽同澤女中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了                                   （　    �。�

A．細(xì)胞的多樣性B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C．生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D．生物界的多樣性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省開封高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是（ ）

A．在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B．找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C．所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽
D．此探究活動中不存在對照實驗

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省開封高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

取某種植物幼莖等長切段若干（無芽和無葉）均分為四組，a組浸泡在蒸餾水中，其它三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中（其中有高濃度、低濃度和最適濃度），培養(yǎng)一段時間生，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復(fù)二次進(jìn)行，結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是                                              

A．實驗的前幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖
內(nèi)原有激素對實驗的影響
B．實驗結(jié)果說明三種濃度在生長素均能促進(jìn)切段的生長
C．d組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長
素溶液
D．b組切段伸長最多，說明b組使用了高濃度生長素溶液

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