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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

右下圖為細胞分裂的某一時期，下列有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是

A．此細胞為動物細胞
B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲點②相連
C．細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體
D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于染色體及其DNA分子關(guān)系的敘述，正確的是
①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍；②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半；③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍；④染色體復(fù)制時，DNA分子也復(fù)制

A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是

A．100個氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)需脫去98個水分子
B．人工合成含100個脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫去98個水分子
C．100個核苷酸形成一條單鏈RNA需脫去98個水分子
D．某質(zhì)粒含100個脫氧核苷酸，形成過程中需脫去98個水分子

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度
B．影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子是酶量
C．溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)I和Ⅱ的速度不同
D．曲線I顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

經(jīng)測定，某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是
A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合                B．用于基因工程獲得黏性末端
C．能降低血糖濃度　　　 　　　　       D．細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目： 來源：2012屆江西省贛縣中學南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

（改編題）下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述，錯誤的是（     ）

A．外植體可以來自于植物的葉肉細胞
B．培養(yǎng)應(yīng)在無菌無氧條件下進行
C．以花粉作為外植體可得到單倍體植株
D．不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同

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科目： 來源：2012屆江西省贛縣中學南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是 （    ）

A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目： 來源：2012屆江西省贛縣中學南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

（改編題）下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是 （     ）

A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都不需加入血清
D．試管嬰兒技術(shù)主要包括早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于牛體外受精和胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是

A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮
B．采集的卵母細胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C．成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養(yǎng)到一定階段才可以移植
D．整個生產(chǎn)過程都是在體外進行

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科目： 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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