科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于免疫的敘述正確的是
A.人體可通過(guò)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體 |
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞 |
C.在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中皮膚血管血液的相對(duì)流量如下圖所示。
下列分析不正確的是
A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié) |
B.在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加 |
C.在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng) |
D.在D段以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
B.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng) |
C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所 |
D.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4- / HPO42-構(gòu)成的緩沖體系 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,與植物激素有關(guān)的一組是
①生產(chǎn)無(wú)子西瓜 、跓o(wú)子番茄 、勖藁ㄕ摹 、芘嘤啾扼w 、葜l扦插
A.②③④ | B.②③⑤ | C.①②③ | D.①③⑤ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
某男子接觸過(guò)患某種禽流感的家禽,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)。下列敘述正確的是
A.該男子終身具有抵抗該種禽流感病毒的能力 |
B.該男子的血清可用于治療感染這種流感病毒的患者 |
C.該男子獲得的對(duì)這種禽流感病毒的免疫力屬于非特異性免疫 |
D.該男子具有抵抗各種禽流感病毒的能力 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
下列屬于第一道防線的是
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用 、谕僖褐腥芫笇(duì)病原體的分解作用
③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用 ④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用
⑤皮膚的阻擋作用 、扌(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
⑦抗體與細(xì)胞外毒素結(jié)合
A.①②③⑤ | B.②③④⑤ | C.①②④⑤ | D.②⑤⑥⑦ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于反射弧的敘述中,正確的是
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng) |
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體的同一組織或器官 |
C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱 |
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:單選題
一般情況下,大腦受傷喪失意識(shí)和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人,其排尿情況分別是
A.尿失禁、正常排尿 | B.尿失禁、不能排尿 |
C.正常排尿、尿失禁 | D.不能排尿、尿失禁 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列觀點(diǎn),哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展()
A.種群是進(jìn)化的單位 | B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變 | D.隔離導(dǎo)致物種形成 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是( )
A.可以提高變異頻率 | B.育種年限顯著縮短 |
C.大幅度改良某些性狀 | D.需大量處理供試材料 |
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