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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

有些酶必須在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活
B.35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡
C.甲物質(zhì)是該酶的激活劑
D.該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

下列不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.靜息電位的產(chǎn)生B.細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布C.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞D.興奮后細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的恢復(fù)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

如右圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是

A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B.影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量
C.溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速度不同
D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開(kāi)始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外其過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是          

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C.與bc過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.與右圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。 根據(jù)相關(guān)知識(shí)和以上資料,下列敘述錯(cuò)誤的是     

A.線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因
B.線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德?tīng)栠z傳定律
C.線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性
D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

下圖為嗅覺(jué)受體細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)該圖的各項(xiàng)描述中正確的是                         

A.①為蛋白質(zhì),③為多肽,其基本組成單位均為氨基酸
B.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性依賴于②能夠流動(dòng)和大多數(shù)①可以運(yùn)動(dòng)
C.細(xì)胞的識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)扰c圖中的②有關(guān)
D.適當(dāng)降低溫度細(xì)胞膜的透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

下面是四位同學(xué)拼制的RNA分子平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

如右圖所示,不能夠表達(dá)下列哪種生理過(guò)程

A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C.轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌細(xì)胞分泌某種激素D.腸腺細(xì)胞分泌消化酶

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河大附中第二學(xué)期期末測(cè)試高二生物試卷 題型:單選題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是           
①染色、谒狻、蹧_洗涂片、苋】谇簧掀ぜ(xì)胞制片 ⑤觀察

A.④①②③⑤B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.④⑤①③②

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