相關(guān)習(xí)題
 0  3931  3939  3945  3949  3955  3957  3961  3967  3969  3975  3981  3985  3987  3991  3997  3999  4005  4009  4011  4015  4017  4021  4023  4025  4026  4027  4029  4030  4031  4033  4035  4039  4041  4045  4047  4051  4057  4059  4065  4069  4071  4075  4081  4087  4089  4095  4099  4101  4107  4111  4117  4125  170175 

科目： 來源： 題型：單選題

與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和細(xì)胞壁合成密切相關(guān)的細(xì)胞器分別是


  1. A.
    液泡和高爾基體
  2. B.
    液泡和線粒體
  3. C.
    葉綠體和線粒體
  4. D.
    線粒體和高爾基體

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)菌細(xì)胞壁主要是由肽聚糖組成，它由下列哪兩種物質(zhì)構(gòu)成


  1. A.
    多糖與蛋白質(zhì)
  2. B.
    纖維素與果膠
  3. C.
    磷脂與蛋白質(zhì)
  4. D.
    纖維素與蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下面有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用的說法，不正確的是(　　)


  1. A.
    在前期，中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
  2. B.
    在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
  3. C.
    在間期，核糖體能合成DNA聚合酶
  4. D.
    在末期，高爾基體可合成構(gòu)成細(xì)胞壁的多糖

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

正常男孩次級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期時，染色體的數(shù)目、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體形態(tài)數(shù)目依次是（）


  1. A.
    46、46、46、23
  2. B.
    46、0、46、24
  3. C.
    46、0、46、23
  4. D.
    46、46、46、24

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

青菜葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和C3的還原的場所是


  1. A.
    葉綠體的基粒
  2. B.
    葉綠體的基質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  4. D.
    線粒體

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

為了提高家蠶吐絲量，可以用一定濃度的激素噴灑在桑葉上或蠶體上，這種激素應(yīng)是


  1. A.
    生長激素
  2. B.
    蛻皮激素
  3. C.
    保幼激素
  4. D.
    性外激素

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

對于“固體廢棄物”的正確認(rèn)識是


  1. A.
    已經(jīng)沒有任何價值的生活垃圾
  2. B.
    采礦業(yè)的廢石對環(huán)境沒有任何污染
  3. C.
    廢棄的塑料制品，埋在地下，不久就被分解
  4. D.
    固體廢棄物又叫“放在錯誤地點的原料”

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

190個氨基酸組成的蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，此蛋白質(zhì)至少含有幾個羧基和幾個肽鍵？


  1. A.
    4，186
  2. B.
    189，189
  3. C.
    1，186
  4. D.
    190，190

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

基因污染是指在天然物種的DNA中嵌入了人工重組基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖、傳播而發(fā)生擴(kuò)散。下列敘述錯誤的是


  1. A.
    基因工程間接導(dǎo)致了基因污染
  2. B.
    基因工程破壞了生物原有的基因組成
  3. C.
    基因工程是通過染色體的重組發(fā)生基因交換，從而獲得了生物的新性狀
  4. D.
    人類在發(fā)展基因工程作物時，沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首詩說明了生物體具有


  1. A.
    新陳代謝作用
  2. B.
    應(yīng)激性
  3. C.
    遺傳和變異的特性
  4. D.
    生殖和生長現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案