科目: 來源:2010-2011學年浙江寧海縣正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
用一種只能識別GAATTC序列,切點為GA的限制酶切割DNA分子,獲得的黏性末端是
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒時,用同一種限制性內(nèi)切酶切割DNA,被水解的磷酸二酯鍵至少
A.2個 | B.4個 | C.6個 | D.8個 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是
A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 |
B.DNA連接酶和 RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 |
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒 |
D.導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪項條件是不需要的
A.消毒滅菌 | B.適宜的溫度 | C.充足的光照 | D.適宜的養(yǎng)料和激素 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
下列各項中不屬于克隆的是
A.試管嬰兒的培育 | B.“多莉羊”的產(chǎn)生 |
C.用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)植株 | D.分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲、水綿、香菇 | B.煙草、草履蟲、大腸桿菌 |
C.小麥、番茄、大豆 | D.酵母菌、靈芝、豌豆 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧海縣正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于DNA分子片段的說法正確的是
A.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.②處的堿基缺失導致染色體結(jié)構(gòu)的變異
C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA占3/4
D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
從1997年開始,我國自行生產(chǎn)乙肝疫苗等基因工程藥物,方法是
A.在受體細胞內(nèi)大量增殖乙肝病毒 |
B.在液體培養(yǎng)基中大量增殖乙肝病毒 |
C.將乙肝病毒的表面抗原基因?qū)胧荏w細胞中并表達 |
D.將乙肝病毒的全部基因?qū)胧荏w細胞中并表達 |
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科目: 來源:2010-2011學年浙江寧?h正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:單選題
基因工程的基本步驟中,不進行堿基互補配對的是
A.人工合成目的基因 | B.目的基因與運載體結(jié)合 |
C.將目的基因?qū)胧荏w細胞 | D.目的基因的檢測和表達 |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學高三5月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
根冠(圖中黑色部分)內(nèi)含有脫落酸,并且能主動地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū),圖中白色部分)運輸,從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理,則向下彎曲生長程度最大的是 ( )
(A、B的生長部位被插入不透明的云母片,C不做處理,D的根冠被切去一半)
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