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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

光合速率通常是指單位時間內(nèi)，單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù)，它是植物光合作用的重要指標。一般用實驗方法測得的光合速率并不是植物真實的光合速率（簡稱真光合速率），而是真實光合速率與呼吸速率的差值（表觀光合速率或凈光合速率）。在其他條件相同且適宜情況下，圖中曲線1和曲線2分別表示

A．同一植物的真光合速率和表觀光合速率
B．同一植物的表觀光合速率和真光合速率
C．不同植物的真光合速率
D．不同植物的表觀光合速率

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

在需氧呼吸的過程中，CO2的形成發(fā)生在

A．糖酵解B．檸檬酸循環(huán)C．電子傳遞鏈D．各個階段

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，l、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4中不加任何試劑下列實驗?zāi)苓_到目的的是   

A．實驗①B．實驗②
C．實驗①、實驗②都能D．實驗①、實驗②都不能

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又�，屬于主動轉(zhuǎn)運的是

A．甘油分子進入胃黏膜細胞B．CO2穿出組織細胞
C．植物的根從土壤溶液中吸收離子D．水分子出入細胞

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡半小時，結(jié)果如右圖所示。依照紅細胞外形的變化判斷，蔗糖溶液的濃度由高到低排列正確的是

A．甲＞乙＞丙B．丙＞甲＞乙
C．乙＞丙＞甲D．乙＞甲＞丙

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是
①取3支試管，編號各注入2ml淀粉液；另取3支試管，編號各注入1ml新鮮的淀粉酶溶液
②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5min
③向各試管滴一滴碘液   
④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中 [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
⑤觀察實驗現(xiàn)象

A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下圖表示在不同處理條件（a、b、c）下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，則處理條件不可能是

A．溫度不同B．酶制劑的量不同
C．PH不同D．反應(yīng)底物的量不同

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是

A．ATP分子中的A指的是腺嘌呤
B．為滿足對能量的需求，肌細胞中貯存大量ATP
C．綠色植物中，ATP中的能量可以來自呼吸作用和光合作用
D．人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列不屬于吸能反應(yīng)的是

A．麥芽糖分解成葡萄糖B．氨基酸合成蛋白質(zhì)
C．葡萄糖合成淀粉D．ADP和Pi合成ATP

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是

A．真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行
B．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D．電鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

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同步練習(xí)冊答案