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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

用X射線處理蠶蛹,使其第2染體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無(wú)斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法是由于

A.染色體結(jié)構(gòu)的變異B.染色體數(shù)目的變異?C.基因突變D.基因互換

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

與雜交育種相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨(dú)特之處是

A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)品種上?
B.可在較短時(shí)間內(nèi)獲得純種?
C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出前所未有的性狀類型?
D.能夠明顯縮短育種年限?

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示培育高品質(zhì)植物的幾種方法,下列敘述不正確的是

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種。
B.c過(guò)程利用的原理是染色體變異
C.a(chǎn)、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

一對(duì)夫婦,其中一人為紅綠色盲患者,在什么情況下需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)

 
患者
胎兒性別
A
妻子
女性
B
妻子
男性或女性
C
妻子
男性
D
丈夫
男性或女性

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某四倍體植物的一個(gè)染色體組中有16條染色體,該植物的單倍體細(xì)胞處于有絲分裂中期時(shí),染色體和DNA分子數(shù)目依次是

A.8和16B.16和32C.32和64D.64和128

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于偶然因素,果蠅的一對(duì)性染色體沒(méi)有分開,由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為

A.3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XYD.3或3+XX

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

基因型為AaBb (位于非同源染色體上)的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為

A.1種,全部B.2種,3∶1C.4種,1∶1∶1∶1D.4種,9∶3∶3∶1

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是

抗菌藥物
抗菌機(jī)理
青霉素
抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星
抑制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)
紅霉素
能與核糖體結(jié)合
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制?
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中?D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中?

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占

A.N/4B.N/8C.N/6D.0

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:

項(xiàng)目




細(xì)胞膜

無(wú)

無(wú)
遺傳物質(zhì)
DNA
RNA
DNA和RNA
DNA
是否遵循孟德爾遺傳定律




其中最可能表示肺炎雙球菌的是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案