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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于選擇培養(yǎng)的說(shuō)法正確的是

A．可以增加纖維素分解菌的濃度
B．可以減少纖維素分解菌的濃度
C．所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基
D．選擇培養(yǎng)不可以省略，但可以重復(fù)操作

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是

A．給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
B．導(dǎo)入其它植物細(xì)胞的基因
C．脫離母體后，給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
D．將成熟植物的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

從小孢子母細(xì)胞到形成精子，經(jīng)歷的分裂方式是

A．有絲分裂B．減數(shù)分裂
C．先有絲分裂后減數(shù)分裂 D．先減數(shù)分裂后有絲分裂

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家將月季花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得了許多完整幼小植株，下列說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量高度一致B．都是純合體
C．彼此性狀極其相似D．需要進(jìn)一步鑒定和篩選

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

纖維素酶在植物細(xì)胞工程方面有廣泛的作用，你認(rèn)為用下列哪種生物提取纖維素酶比較合理

A．發(fā)酵酵母 B．高等植物細(xì)胞C．在腐木上生長(zhǎng)的霉菌D．乳酸菌

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

透析法將蛋白質(zhì)和其他小分子物質(zhì)分離的原理是利用蛋白質(zhì)分子的

A．水溶性B．不能透過(guò)半透膜的特性C．膠體性D．帶電性

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

有關(guān)稀釋涂布平板法，敘述錯(cuò)誤的是

A．首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
C．其核心是防止雜菌污染，保證培養(yǎng)液的純度
D．結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

用萃取法提取植物芳香油，芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，應(yīng)怎樣獲得

A．離心B．過(guò)濾C．靜置D．蒸發(fā)溶劑

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科目： 來(lái)源：2010年吉林省延邊二中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

把一小塊生物組織粉碎后，進(jìn)行化學(xué)分析得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等，由此可判斷該組織是

A．青蛙的　　B．小麥的　　C．家兔的D．鯉魚的

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科目： 來(lái)源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：單選題

DNA的羥基（－OH）末端稱為

A．3＇端B．5＇端C．1＇端D．2＇端

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同步練習(xí)冊(cè)答案