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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是

A.三個(gè)處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件
B.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小。分析數(shù)據(jù),表中原核細(xì)胞直徑的大小范圍是項(xiàng)目

項(xiàng)目
最小的病毒
核糖體
支原體細(xì)胞
細(xì)菌細(xì)胞
動(dòng)植物細(xì)胞
原生動(dòng)物細(xì)胞
直徑
(微米)
0.02
0.025
0.1~0.2
1~2
20~30
數(shù)百~數(shù)千
A.0.02~0.2微米B.0.1~2微米C.1~2微米D.0.1~數(shù)千微米

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個(gè)染色體組④能形成可育的配子 ⑤體細(xì)胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體

A.①③④⑤⑥B.①④⑤⑥C.②⑦D.①③④⑤⑦

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,右圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是

A.基因aB.基因bC.基因cD.基因d

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述正確的有   
①碳元素是構(gòu)成生物體有機(jī)物的基本元素,可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu),在一個(gè)二十三肽的化合物中最多含有肽鍵23個(gè)。 
②細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同。
③葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中。   
④人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生C02
⑤生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素都含有肽鍵,均可用雙縮脲試劑來(lái)鑒定。

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

去年種的番茄植株高大健壯,但結(jié)果少,今年又種番茄,要想增加產(chǎn)量,應(yīng)采取的一項(xiàng)措施是

A.施用氮肥B.加強(qiáng)灌溉C.適時(shí)摘心D.去掉老的枝葉

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 

①取材位置不合適   ②取材時(shí)間不合適  ③制片時(shí)壓片力量不合適    ④解離時(shí)間不合適      ⑤視野選擇不合適 

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中
①種子的萌發(fā)   ②病毒的增殖過(guò)程   ③細(xì)菌的二分裂過(guò)程   ④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合⑤DNA探針的使用    ⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型:單選題

果蠅剛毛(B)對(duì)于截毛(b)顯性,是X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制的(位于同源區(qū)段),現(xiàn)兩只剛毛果蠅交配,其子代中有一只XXY的截毛果蠅,不考慮基因變異,下列說(shuō)法正確的
A.XXY個(gè)體的產(chǎn)生是減數(shù)分裂第二次分裂性染色體分離異常產(chǎn)生
B.XXY個(gè)體的產(chǎn)生是雄性親本減數(shù)分裂異常產(chǎn)生
C.親本的基因型為XBXb, XbYB
D.該XXY個(gè)體體細(xì)胞內(nèi)有3條染色體

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