下圖是表示人體某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是              （   ）

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的

B．若a．b．c依次為下丘腦．垂體．甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對a分泌d，b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中

D．若a．b．c依次表示抗原決定簇．吞噬細胞．T細胞，則該過程為體液免疫的感應(yīng)階段。

以下各項生物學(xué)研究及所采取的處理方法不相符合的是           （   ）
研究內(nèi)容                            處理方法

A．豌豆雜交實驗用高莖♀×矮莖♂母本去雄并套袋然后再進行人工授粉．套袋

B．探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系通過建立不同體積的瓊脂塊模型

C．探究土壤中小動物類群豐富度取樣器取樣調(diào)查法

D．研究DNA的半保留復(fù)制用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸做原料

分析某真核生物中某種細胞器成分時發(fā)現(xiàn)它們含有胸腺嘧啶。據(jù)此推知，這些細胞器不可能完成以下哪種生化反應(yīng)                 （   ）

A．C6H12O6 → 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+能量

B．2H2O → 4[H]+O2

C．2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O → 6CO2+20[H]+能量

D．6CO2+12H2O → C6H12O6+6H2O+6O2

A圖表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強度的關(guān)系。

（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的        過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的         過程。
（2）當(dāng)在 　　  Klx光照強度條件下，甲植物的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同。
（3）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共吸收CO₂   mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為      mg/（h﹒單位葉面積）。
（4）乙植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于        Klx。
（5）將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照為12Klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，罩內(nèi)CO2的起始濃度為150mg/L。結(jié)果甲植物在第20min、CO2濃度保持在40mg/L時不再變化；乙植物在第35min、CO2濃度保持在20mg/L時不再變化。請據(jù)此在下面的B圖中，畫出該實驗過程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi)，CO2濃度變化的大致曲線圖。

人體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是：

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法錯誤的是：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)或者細胞內(nèi)化合物相關(guān)功能的敘述中，正確的是：

下列關(guān)于模型或科學(xué)研究方法的相關(guān)敘述錯誤的是：

在5個相同的瓊脂塊上分別放置1—5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如右圖所示）。正確的結(jié)果是（  ）

當(dāng)人體長時間大量運動后，血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗，此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發(fā)生怎樣的變化                                    （  ）