科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
糖蛋白(含有糖側鏈的蛋白質分子)普遍存在于細胞膜上,如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細胞無法制造糖蛋白的糖側鏈,則此藥品X在蛋白質合成及運輸過程中的作用場所是( )
A.核糖體 | B.線粒體 | C.內質網(wǎng) | D.溶酶體 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
所有的原核細胞都具有( )
A.核糖體和線粒體 | B.細胞膜和葉綠體 |
C.細胞膜和核糖體 | D.內質網(wǎng)和中心體 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
當你開始用低倍鏡觀察自制的裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉換高倍鏡后,異物仍在。這異物可能在( )
A.目鏡上 | B.物鏡上 | C.裝片上 | D.反光鏡上 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列哪項不屬于生命系統(tǒng)( )
A.池塘中的一只青蛙 | B.青蛙神經細胞中的線粒體 |
C.青蛙的心肌細胞 | D.生活在池塘中的青蛙等各種生物 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失去活性。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分 |
B.生物體的生命活動必須建立在一定的結構基礎上 |
C.像病毒這樣不具有細胞結構的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細胞結構 |
D.細胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于細胞核的說法,正確的是( )
A.細胞核只是遺傳物質貯存的場所,而不是遺傳物質復制的場所 |
B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳 |
C.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心 |
D.DNA主要存在于細胞質內 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關生物膜的敘述,不正確的是( )
A.膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜 |
B.各種生物膜的化學組成和結構相似 |
C.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 |
D.生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱 |
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科目: 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
在胃腺細胞中,參與合成并分泌胃蛋白酶的細胞器有( )
A.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | B.核糖體、內質網(wǎng)、葉綠體、高爾基體 |
C.線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng) | D.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、中心體 |
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科目: 來源:2011屆四川省南充高中高三第四次月考生物試卷 題型:單選題
下圖所示細胞是
A.1個動物細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 |
B.1個低等植物細胞,處于有絲分裂后期 |
C.1個動物細胞,含4個染色體組 |
D.1個原癌基因被激活的人體細胞 |
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科目: 來源:2011屆四川省南充高中高三第四次月考生物試卷 題型:單選題
下列關于細胞及細胞工程的敘述正確的是
A.一種細胞器的部分生物膜轉移到另一細胞器的方式是隨著細胞質的流動到達特定部位 |
B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖 |
C.植物體細胞雜交和動物細胞融合比較誘導融合的方法完全相同 |
D.動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白 |
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