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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的說法，正確的是（   ）

A．無氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，兩個(gè)階段均釋放少量能量
B．有氧呼吸產(chǎn)生CO2的階段中釋放能量最多
C．有氧呼吸和無氧呼吸有某些相同的場(chǎng)所和某些相同的最終產(chǎn)物
D．有氧呼吸時(shí)O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合產(chǎn)生H2O

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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（   ）

A．顯微鏡下花生種子中的脂肪滴可被蘇丹Ⅳ染成橘黃色
B．向溴麝香草酚藍(lán)水溶液中通入大量CO2，顏色將由綠變藍(lán)
C．無氧呼吸產(chǎn)生的酒精在堿性條件下與重鉻酸鉀反應(yīng)生成灰綠色
D．顯微鏡觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)需要先用8%鹽酸浸泡細(xì)胞

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科目： 來源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

將一個(gè)土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示），若土豆片為4片時(shí)，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的這種條件是      （  ）

A．降低過氧化氫溶液的濃度；
B．增加土豆片的數(shù)量；
C．將溫度提高到80℃；
D．將針筒換成更大容積的；

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科目： 來源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下列四種現(xiàn)象中，可以用下圖表示的是           （   ）

A．在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化5U.C；
B．條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化；
C．一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化；
D．理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化；

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科目： 來源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為        （   ）

A．1+p-qB．1+q-pC．p+q-2D．q-p-1

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科目： 來源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是（   ）

 
 

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)；
B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移；
C．裝置1中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移；
D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移；

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科目： 來源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通；
B．B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集；
C．A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集；
D．用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液中；

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科目： 來源：2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列都含有氮元素的一組物質(zhì)是（   ）

A．脫氧核糖和脫氧核糖核酸B．胰島素和核糖核酸
C．丙酮酸和丙氨酸D．膽固醇和脂肪酶

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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

某同學(xué)畫了一坐標(biāo)曲線圖，但是沒有寫出縱橫坐標(biāo)的意義，下列關(guān)于此曲線的描述正確的是（   ）

A．橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率，曲
線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì)
B．橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示生成物的積累量，曲
線可表示生成物的積累量隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì)
C．橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示酶的活性，曲線可表示
酶活性隨著pH的升高而變化的趨勢(shì)
D．橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示酶的活性，曲線可表示pH由10逐漸降低到1的過程中酶的活性變化的趨勢(shì)

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科目： 來源：2011屆江西省上高二中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：單選題

離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對(duì)谷氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正確的是（   ）

A．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系
B．細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低
D．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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