相關(guān)習(xí)題
 0  41800  41808  41814  41818  41824  41826  41830  41836  41838  41844  41850  41854  41856  41860  41866  41868  41874  41878  41880  41884  41886  41890  41892  41894  41895  41896  41898  41899  41900  41902  41904  41908  41910  41914  41916  41920  41926  41928  41934  41938  41940  41944  41950  41956  41958  41964  41968  41970  41976  41980  41986  41994  170175 

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

用人工配制的植物培養(yǎng)液培植黃瓜，若過一段時間，營養(yǎng)液中缺少鎂，顏色首先由綠變黃的是(    )

A．莖尖B．新生葉C．植株中部葉片D．植株下部葉片

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)之比為1:2，此時該細(xì)胞不可能發(fā)生（   ）
A染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上
B 等位基因的分離和非等位基因的自由組合
C 姐妹染色單體分離后分別移向兩極
D 細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中，不正確的是（   ）

A．不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異
B．科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種
C．只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細(xì)菌才能獲得如圖2所示結(jié)果
D．選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

測試光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，可通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況繪制曲線如左下圖。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的一項是（   ）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

給植物追肥過多，會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，原因（    ）

A．土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
B．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
C．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
D．肥料的元素大量進(jìn)入植物體內(nèi)，引起植物中毒

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用時，溶劑分子通過的“半透膜”是（    ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

下列符號代表精子的染色體，A和a、B和b、C和c互為同源染色體，下列來自
同一精原細(xì)胞的精子是（   ）
A．ABc、AbC、AbC、ABC  B．a(chǎn)BC、AbC、AbC、abc
C．Abc、aBC、aBc、ABC     D．AbC、aBc、AbC、aBc

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

當(dāng)植物細(xì)胞與外界溶液接觸時，細(xì)胞液就會通過原生質(zhì)層與外界溶液發(fā)生滲透作用，說明這個原理的最佳實例是(    )

A．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原B．放在濃鹽水中的黃瓜條因失水變軟
C．萎蔫的菜葉放在清水中變硬D．煮熟的蘿卜放在太陽下曬干

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷 題型：單選題

為了認(rèn)識酶作用的特性。以3％過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗如下表所示。
通過分析實驗結(jié)果能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。從表中不可以得到的實驗結(jié)論是     (    )

<input id="ztjkn"><label id="ztjkn"><rp id="ztjkn"></rp></label></input>
      <table id="ztjkn"></table>
        1. <sup id="ztjkn"><acronym id="ztjkn"></acronym></sup>
            實驗方法
            		觀察結(jié)果
            ①常溫下自然分解
            ②常溫下加入Fe3+
            ③常溫下加入鮮肝研磨液
            ④加入煮沸后冷卻的動物肝臟研磨液
            		氧氣泡少而小
            氧氣泡稍多而小
            氧氣泡極多而大
            氧氣泡少而小
            A．從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性B．從催化活性看，酶變性后就失活
            C．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性D．從催化底物范圍看，酶有專一性
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
				
		
            
			
            
				科目：
				來源：2011屆甘肅省天水一中高三上學(xué)期第二階段考試生物試卷
				題型：單選題
			
            

						
            下列能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，生成磚紅色沉淀的是   (      )
            ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④纖維素 ⑤淀粉  
            A．①②B．③④C．⑤⑥D．①②④
            

			
            

			
            
			查看答案和解析>>		
            
			
	
            
		
            


            同步練習(xí)冊答案
            


            


            






















			
            



            
	







            <input id="ztjkn"></input>