科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖,其中A~E表示相關(guān)過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. a、b、e物質(zhì)表示分別氧氣、水、[H]
B.圖中A、B過程分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng),C過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C.玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的是ABCDE過程
D.玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行的是CDE過程,乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的是E過程
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.光照強(qiáng)度由a到d時(shí),葉肉細(xì)胞凈光合速率增加 |
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C.若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c時(shí),該綠色植物不能正常生長(zhǎng) |
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè) |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知實(shí)驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1 h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即光照1 h(光照強(qiáng)度相同),再測(cè)其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后的質(zhì)量變化/mg | –2 | –3 | –4 | –4.5 |
光照后與暗處理前的質(zhì)量變化/mg | +4 | +3 | +3 | +1 |
A.該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是26℃ |
B.光照時(shí),第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等 |
C.光照時(shí),第二組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 |
D.光照時(shí),第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為10 mg |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是 ( )
A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 |
B.圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體 |
C.圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度 |
D.圖丁中a、b曲線分別依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量 |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
M、m和N、n表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置關(guān)系如右圖所示。對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是
( )
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因組成為AABB,則該細(xì)
胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染
色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有4
個(gè)染色體組
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中,染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)
會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體復(fù)制后的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
圖中①和②表示某精原細(xì)胞中的一段DNA分子,分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.①和②所在的染色體都來自父方 |
B.③和④的形成是由于染色體易位 |
C.③和④上的非等位基因可能會(huì)發(fā)生重新組合 |
D.③和④形成后,立即被平均分配到兩個(gè)精細(xì)胞中 |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列哪項(xiàng)生理過程不是通過胞吐完成的 ( )
A.唾液腺細(xì)胞分泌唾液 |
B.胰島細(xì)胞分泌胰島素 |
C.汗腺細(xì)胞分泌汗液 |
D.腸腺細(xì)胞分泌腸液 |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物,不能產(chǎn)生所用酶的有( 。
A.生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 | B.生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌 |
C.生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 | D.生長(zhǎng)在木屑上的木霉 |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol∕L和400mmol∕L的M物質(zhì)溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol∕min。對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是 ( )
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 |
B.細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 |
C.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
D.所需能量供應(yīng)不足 |
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科目: 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,不需要高爾基體直接參與的是 ( )
A.細(xì)胞板的形成 | B.細(xì)胞壁的形成 |
C.赤道板的形成 | D.胰島素的分泌 |
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