科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是
A B C D
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于細胞生命活動過程中,ATP和ADP的說法不正確的是
A.ATP的化學元素包括了C、H、O、N、P
B.需氧呼吸過程中,產生大量ATP的階段需要氧氣參與
C.要獲得ATP中的腺苷必須水解三個高能磷酸鍵
D.光反應過程中,葉綠體中ADP由葉綠體基質向光合膜運輸,ATP則相反
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關ATP的敘述中,正確的是
A.ATP釋放能量往往與某些放能反應相關聯(lián) |
B.能為碳反應提供能量的光反應產物不只有ATP |
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 |
D.植物根尖細胞生成ATP的細胞器是線粒體、細胞溶膠 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右下圖示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是
A.a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生 |
B.a要有細胞表面識別和內部供能才可能完成 |
C.b在細胞分泌的同時導致膜成分的更新 |
D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列說法中錯誤的是
A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果 |
B.水分子進出細胞是通過擴散 |
C.葡萄糖進紅細胞需要載體蛋白幫助,但不消耗能量,屬于易化擴散 |
D.大腸桿菌吸收K+屬于主動轉運,既消耗能量,又需膜上的載體蛋白 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右下圖中從左到右為甲、乙、丙,分別是某種生物或細胞內的某種結構,它們的共同特點是都含有 DNA。以下敘述正確的是
A.甲、乙、丙的另一個共同特點是都含有雙層膜
B.丙結構不具有細胞壁
C.只有真核細胞才具有甲和乙結構
D.丙所含的遺傳物質是乙的1/2
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科目: 來源:2010年浙江省杭州市七校高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右下圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構,下列有關該細胞敘述中,錯誤的是
A.結構1和5中含有DNA |
B.結構3在行使其功能時一定有水生成 |
C.不含磷脂分子的細胞器是2和3 |
D.此細胞一定是高等動物唾液腺細胞 |
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科目: 來源:2011屆河南省鶴壁高中高三上學期第三月考生物卷 題型:單選題
現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個體,假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生
殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是 ( )
A.1/2 | B.1/3 | C.3/8 | D.3/4 |
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科目: 來源:2011屆河南省鶴壁高中高三上學期第三月考生物卷 題型:單選題
孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律,為遺傳學的研究做
出了杰出的貢獻,被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中,不正確的是 ( )
A.豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩 |
B.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離 |
C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則 測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近 |
D.檢測假設階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交 |
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