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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

淡水池中若只有金魚藻生存,則下列曲線中最能代表池水中CO2濃度變化的是(   )

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是(   )

A.蘇丹Ⅲ能把脂肪顆粒染成紅色
B.人體內(nèi)的抗體能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.詹納斯綠B染液能把酒精固定后的肝細(xì)胞染成藍(lán)綠色
D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量班氏試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是(   )

A.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用
B.在線粒體中產(chǎn)生ATP時,可能伴隨著氧氣的消耗
C.在生命活動旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D.細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

將五塊去皮的并切成形狀、體積相同的馬鈴薯條,分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,放置相同的時間后,測定馬鈴薯條的長度并作圖。能代表實驗結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示為馬鈴薯條的長度)(   )

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

細(xì)胞正常分化的結(jié)果是(   )

A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.使細(xì)胞球形化并增強(qiáng)代謝D.導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中,含量最多的化合物是(   )

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.水

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(   )

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學(xué)高一10月月考生物卷 題型:單選題

牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素(   )

A.種類差異很大,含量大體相同B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的D.種類大體相同,含量差異很大

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯誤的是(   )

A.a(chǎn)和bB.c和dC.b和dD.e和f

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試生物卷 題型:單選題

父親將其染色體,通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條(   )

A.23條B.46條C.0~23條D.0~22條

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同步練習(xí)冊答案