相關(guān)習(xí)題
 0  42266  42274  42280  42284  42290  42292  42296  42302  42304  42310  42316  42320  42322  42326  42332  42334  42340  42344  42346  42350  42352  42356  42358  42360  42361  42362  42364  42365  42366  42368  42370  42374  42376  42380  42382  42386  42392  42394  42400  42404  42406  42410  42416  42422  42424  42430  42434  42436  42442  42446  42452  42460  170175 

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年湖南省安化縣第十二中學(xué)高三第二次月考生物試題 題型：單選題

右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于（   ）

A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
B．山區(qū)小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的生態(tài)工程
C．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年湖南省安化縣第十二中學(xué)高三第二次月考生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

A．生物技術(shù)既可造福人類(lèi)，又能威脅社會(huì)
B．轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
C．人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的
D．在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對(duì)不會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年湖南省安化縣第十二中學(xué)高三第二次月考生物試題 題型：單選題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是（   ）

A．都屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍
C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆浙江省臨海市白云中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，分析以下敘述中，不正確的是（   ）

A．②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等B．④期的母細(xì)胞有4條染色體
C．①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體D．③期是觀察辯認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆浙江省臨海市白云中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（   ）

A．在分裂間期，DNA復(fù)制后含量加倍
B．在分裂前期，由中心粒周?chē)l(fā)出星射線形成紡綞體
C．在分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，含染色單體
D．在分裂后期，每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆浙江省臨海市白云中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因中，不正確的是（   ）

A．與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān)B．細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C．細(xì)胞體積過(guò)大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流D．細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類(lèi)限制

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆浙江省臨海市白云中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列有關(guān)此圖的敘述正確的是（   ）

A．在黑暗中A將停止生理作用
B．A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP[
C．植物正常生長(zhǎng)時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D．夜間適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更明顯，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆浙江省臨海市白云中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試卷 題型：單選題

用一水生植物作如圖所示的處理，不影響單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)的是（   ）

A．玻璃容器的容積B．臺(tái)燈與玻璃容器的距離
C．溶于水中的CO2的量D．水生植物的葉片數(shù)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年湖南省安化縣第十二中學(xué)高三第二次月考生物試題 題型：單選題

人類(lèi)寄希望于利用干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過(guò)組織或器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞（   ）

A．不能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)不同
B．不能，因?yàn)榧〖?xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力
C．能，因?yàn)榧〖?xì)胞雖然是分化的細(xì)胞，但在一定條件下可脫分化，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性
D．能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010～2011學(xué)年湖南省安化縣第十二中學(xué)高三第二次月考生物試題 題型：單選題

我國(guó)從荷蘭引進(jìn)了十幾頭性狀優(yōu)良的乳用牛，畜牧工作者為推廣這一優(yōu)良品種，利用若干本地的雌性黃牛，迅速繁殖出了一大批純種荷蘭乳牛。這種很成熟的繁育方法最可能是（   ）

A．體細(xì)胞克隆B．胚胎移植C．胚胎分割D．受精卵移植

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案