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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯誤的是
A.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以接近為0
C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是

A.誘導(dǎo)后可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞
B.低溫誘導(dǎo)形成多倍體細(xì)胞的比例常達(dá)100%
C.低溫多倍體細(xì)胞形成時,會出現(xiàn)一個不完整的細(xì)胞周期
D.多倍體形成過程中,非同源染色體發(fā)生重組的機(jī)會增加

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測其出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中

A.花色基因的堿基組成B.花色基因的DNA序列
C.細(xì)胞的DNA含量D.細(xì)胞的RNA含量

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理可使動物細(xì)胞分散開來
B.動物細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平上的操作,基因工程是在分子水平上的操作
C.取燒傷病人的健康皮膚細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得大量皮膚細(xì)胞,體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性。
D.動物克隆常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是動物細(xì)胞培養(yǎng)

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B.對酵母菌計數(shù)時,將裝有酵母菌溶液的試管拿來后,直接用滴管吸取培養(yǎng)液到血細(xì)胞計數(shù)板的方格區(qū)待檢
C.在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無水乙醇等
D.檢測試管中的梨汁是否有還原糖,可加入適量本尼迪特試劑后搖勻并觀察顏色變化

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術(shù)遵循的原理是

A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.染色體變異:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:RNA→DNA→蛋白質(zhì)D.基因重組:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

用本尼迪特試劑鑒別健康人的下列四種液體,出現(xiàn)紅黃色沉淀的是

A.血清B.唾液C.胃液D.尿液

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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是

A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

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科目: 來源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題

把青蛙和小白鼠從25℃溫室移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量變化是

A.兩種動物的需氧量都減少B.兩種動物的需氧量都增加
C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
D.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

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科目: 來源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中O2減少24ml,CO2增加48ml,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是需氧呼吸的

A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍

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同步練習(xí)冊答案