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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中不正確的是                （   ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞通過葉綠體中的色素吸收光能進(jìn)行光合作用
B．植物細(xì)胞光合作用消耗的C02都是從氣孔中進(jìn)入的
C．乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA
D．精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1 酶2和酶3依次分別存在于（   ）


葡萄糖
 
 
    
酶1
 
 
丙酮酸
 
酶2
 
酶3
CO2和H2O
 
乳酸
   
A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是       （   ）

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是            （    ）
A．麥芽糖、維生素D、生長激素       B．纖維素、胰島素、性激素
C．糖原、肽酶、脂蛋白              D．ATP、DNA、RNA

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下圖表示某高等動物細(xì)胞的一個細(xì)胞周期中，每條染色體上的DNA含量變化曲線。錯誤的說法是  （   ）

A．AB段處于細(xì)胞分裂的間期B．BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體
C．CD段表示分裂期的后期D．縱坐標(biāo)中N=1或2

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。正確的說法是（   ）

A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大
B．1500米跑時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C．100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D．馬拉松跑時，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1：1

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

下列對組成細(xì)胞分子的描述，正確的是（   ）

A．各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
B．DNA分子的多樣性由堿基的種類決定
C．人體內(nèi)發(fā)揮信息傳遞作用的分子都是蛋白質(zhì)
D．活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

右圖表示pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響，正確的說法是（   ）

A．pH=6時植物淀粉酶的活性最高
B．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高
C．pH值由低到高時淀粉酶活性逐漸升高
D．不同物種淀粉酶的最適pH有差異

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

持續(xù)觀察在0．3 g／mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（ ）

A．細(xì)胞壁是一層半透膜B．洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡
C．蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D．細(xì)胞液的濃度逐漸增大

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科目： 來源：江蘇省啟東中學(xué)2011屆高三第一次月考生物試題 題型：單選題

在生物膜上進(jìn)行的生理活動是       （   ）

A．DNA復(fù)制B．光合作用的暗反應(yīng)
C．[H]和氧氣結(jié)合生成水D．氨基酸脫水縮合

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同步練習(xí)冊答案