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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

與“限制酶”作用部位完全相同的酶是

A．反轉(zhuǎn)錄酶B．RNA聚合酶
C．DNA連接酶D．解旋酶

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

提取胡蘿卜素的正確方法步驟是

A．粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮
B．粉碎→干燥→過濾→萃取→濃縮
C．粉碎→萃取→過濾→干燥→濃縮
D．粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

提取玫瑰精油和橘皮精油的實驗流程中共有的操作是

A．蒸餾B．壓榨C．萃取D．分液

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

將攪拌好的混合液離心來分離血紅蛋白溶液時，第2層是

A．甲苯B．血紅蛋白水溶液
C．脂溶性物質(zhì)的沉淀層D．其他雜質(zhì)的沉淀

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

蛋白酶能將蛋白質(zhì)水解而使DNA分離出來，下列藥品同樣可達(dá)到這個目的

A．蒸餾水B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．鹽酸

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．應(yīng)使干酵母與水混合并攪拌，以利于酵母菌活化B．配制海藻酸鈉溶液時要用小火間斷加熱方法C．向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/td>D．將與酵母混勻的海藻酸鈉液注入CaCl2溶液中，會觀察到CaCl2溶液有凝膠珠形成

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)采取的措施是

A．加大蘋果泥用量B．加大果膠酶用量
C．進一步提高溫度D．用玻璃棒進行攪拌

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是

A．將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)
B．若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動速度最快
C．若將樣品以2 000 r／min的速度離心10 min，分子戊存在于沉淀中，則分子甲也存在于沉淀中
D．若用SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)提取和分離血紅蛋白的過程的敘述中，不正確的是

A．樣品的處理就是通過一系列操作收集到血紅蛋白溶液
B．通過透析可以去除樣品中相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)，此為樣品的粗提取
C．可通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去，即樣品的純化
D．可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度

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科目： 來源：2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

選擇花藥時，一般要通過鏡檢來確定花粉的發(fā)育時期，以下說法不正確的是

A．確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法
B．對某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時采用焙花青—鉻礬法
C．焙花青—鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
D．焙花青—鉻礬法和醋酸洋紅法染色過程完全一樣

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