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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是      (   )

A.胃液B.尿液C.汗液D.淚液

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說法錯誤的是                               (   )

A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
C.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

在制備細(xì)胞膜的實驗中,常用材料為新鮮成熟哺乳動物的                           (   )

A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列、受到影響的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(   )

A.中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
B.液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體
C.細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、核糖體
D.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學(xué)繪制了洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程的DNA變化曲線,他所構(gòu)建的是    (   )

A.物理模型B.?dāng)?shù)學(xué)模型C.概念模型D.實物模型

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲,生菜是一種綠色植物,兩者分別與“發(fā)財”和“生財”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是                    (   )

A.是真核生物B.含有葉綠體C.是自養(yǎng)生物D.能有絲分裂

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列哪一個選項中所列的物質(zhì)均屬于動物或植物常利用的能源物質(zhì)        (   )

A.淀粉糖原纖維素脂肪B.淀粉糖原磷脂脂肪
C.淀粉糖原核糖脂肪D.淀粉糖原葡萄糖脂肪

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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間的連接正確的是                             (   )

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科目: 來源:2009~2010學(xué)年江蘇省如皋市高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

被稱為細(xì)胞內(nèi)“能量轉(zhuǎn)換器”的細(xì)胞器是(    )

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.葉綠體

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科目: 來源:2009~2010學(xué)年江蘇省如皋市高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

右圖為某雄性動物(基因型為AaBb,兩對基因位于兩對同源染色體上)產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞,該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生了三種不同基因型的精子,則該細(xì)胞中發(fā)生了(    )

A.染色體變異
B.染色體交叉互換
C.基因重組
D.基因突變

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