下圖是同一種動物體有關(guān)細胞分裂的—組圖像，下列說法中正確的是

測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于
A．與F₁相交的另一親本的遺傳因子組合      B．環(huán)境條件的影響
C．另一親本產(chǎn)生的配子的種類及比例        D．F₁產(chǎn)生配子的種類及比例

低溫可誘導染色體加倍，其作用原理是

下列各項屬于相對性狀的一組是

生物多樣性的價值體現(xiàn)在三個方面，以下例舉事實不符合其價值的是（   ）

水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（  ）

實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是（  ）
①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基   
②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基   
③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸   
④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基   
⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng) 

在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（  ）

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q₁為初級消費者，Q₂為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是（  ）（注：圖中a、a₁、a₂表示上一年留下來的能量，e、e₁、e₂表示呼吸消耗量）                

在決定鯨的捕撈量時，需研究右圖。該圖表示了生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。圖中哪條線表示生殖的數(shù)量，P點代表什么? （  ）