科目: 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
關(guān)于葉綠體中的色素在光合作用過(guò)程中作用的描述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體中的色素與ATP的合成有關(guān) | B.葉綠體中的色素與ATP的分解有關(guān) |
C.葉綠體中的色素與O2和[H]的形成有關(guān) | D.葉綠體中的色素能吸收光能 |
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科目: 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
關(guān)于光合作用的探究歷程,下列敘述不正確的是
A.把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠不會(huì)死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論:綠色植物在光照下吸收CO2,放出O2,從而更新了空氣 |
B.把綠葉先在暗處放置幾小時(shí),再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后,曝光部分呈深藍(lán)色——薩克斯由此得出結(jié)論:綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉 |
C.把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中,以極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論:氧氣是由葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 |
D.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,指出植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái) |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下圖是某種生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類(lèi)型和數(shù)目,則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A.①③ | B.②⑤ | C.①④ | D.③④ |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
肺炎雙球菌中的S型具有多糖類(lèi)莢膜,R型則沒(méi)有。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌 |
B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌 |
C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌 |
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌 |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥(niǎo)嘌呤的分子數(shù)占30%,則胸腺嘧啶的分子數(shù)占( )
A.10% | B.20% | C.30% | D.40% |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
染色體復(fù)制后,一條染色體上含有2個(gè)染色單體。此時(shí)一條染色體上具有( )
A.2個(gè)單鏈DNA分子 | B.1個(gè)雙鏈DNA分子 |
C.2個(gè)雙鏈DNA分子 | D.4個(gè)單鏈DNA分子 |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下圖示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一段,其中核苷酸的種類(lèi)是( )
A.4種 | B.5種 | C.6種 | D.8種 |
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
為區(qū)分噬菌體的蛋白質(zhì)與核酸,應(yīng)選用放射性同位素標(biāo)記蛋白質(zhì)中的( )
A.N | B.P | C.S | D.O |
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科目: 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
有一瓶裝有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出CO2的體積之比是3:5,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目: 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
下圖縱軸為酶反應(yīng)速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
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