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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的（   ）

A．有絲分裂B．分化C．減數(shù)分裂D．全能性

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是（   ）

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本
C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460 個(gè)），放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（   ）

A．540 個(gè)B．7560個(gè)C．8100 個(gè)D．17280 個(gè)

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

英國(guó)科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”——多利（   ）

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng)B．細(xì)胞融合C．動(dòng)物胚胎移植D．細(xì)胞核移植

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是（   ）

A．葉綠體、高爾基體B．線粒體、高爾基體
C．葉綠體、線粒體D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

把胡蘿卜的單個(gè)韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于（   ）

A．孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù)B．無(wú)性生殖和組織培養(yǎng)
C．配子生殖和細(xì)胞融合技術(shù)D．卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交的最終結(jié)果是（   ）

A．產(chǎn)生雜種植株B．產(chǎn)生雜種細(xì)胞C．原生質(zhì)體融合 D．形成愈傷組織

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于（　�。�

A．細(xì)胞膜的流動(dòng)性　　　　　　　　B．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性D．細(xì)胞質(zhì)中酶的活性

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科目： 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)第三次月考高二生物試題 題型：單選題

隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生，關(guān)于基因污染的下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫(kù)
B．基因污染是一種不可以擴(kuò)散的污染
C．雜草、害蟲(chóng)從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存

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