科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之光合作用 題型:單選題
將葉綠素提取液放到直射光下,則可觀察到 ( )
A.反射光為綠色,透射光是紅色 | B.反射光是紅色,透射光是綠色 |
C.反射光和透射光都是紅色 | D.反射光和透射光都是綠色 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經系統(tǒng) 題型:單選題
聾啞人要理解同伴的“手語”所表達的意思,首先要依靠的中樞是 ( )
A.軀體運動中樞 | B.視覺中樞 | C.軀體感覺中樞 |
D.語言中樞 E.聽覺中樞 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經系統(tǒng) 題型:單選題
手偶然碰到針尖后,會發(fā)生縮手反射。下列敘述中正確的是 ( )
A.先感到疼痛后縮手 | B.先縮手后感到疼痛 |
C.縮手和痛感同時發(fā)生 | D.此反射屬于條件反射 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經系統(tǒng) 題型:單選題
在人體心臟的特殊傳導系統(tǒng)中,興奮的傳導順序是 ( )
A.房室結→結間束→竇房結→房室束 | B.結間束→房室結→房室束→竇房結 |
C.房室束→房室結→結間束→竇房結 | D.竇房結→結間束→房室結→房室束 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經系統(tǒng) 題型:單選題
黑熊在成功地表演節(jié)目后就要給它喂食,這是 ( )
A.用條件刺激強化已經形成的條件反射 |
B.用非條件刺激強化已經形成的條件反射 |
C.用條件刺激來強化條件反射 |
D.用信號來加強非條件刺激 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經系統(tǒng) 題型:單選題
聾啞人彼此用手勢互相交流經驗,應屬于哪種類型的反射活動 ( )
A.非條件反射 |
B.先是條件反射,以后習慣了就是非條件反射 |
C.第一信號系統(tǒng)的條件反射 |
D.第二信號系統(tǒng)的條件反射 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之光合作用 題型:單選題
一種C3植物和一種C4植物在光下一起放在一個密封的玻璃鐘罩中,在這個鐘罩內CO2濃度如何變化? ( )
A.沒有變化 | B.增加 | C.下降到C4植物的CO2補償點 |
D.下降到C3植物的CO2補償點 E.下降到C4植物的CO2補償點以下 |
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