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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

下圖為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為(   )

A.在②中興奮傳導是單一方向的B.在③中興奮傳導是單一方向的
C.在④中興奮傳導是單一方向的D.以上說法都對

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是(   )
A        B      C       D   

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

園林工人每年都要修剪路旁的綠籬,其目的是(   )

A.抑制側(cè)芽生長  B.抑制向光性
C.解除頂端優(yōu)勢  D.抑制細胞生長速度

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為(   )

A.a(chǎn)和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是(   )

A.能否進行光合作用B.能否利用光能
C.能否利用化學能D.能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于(   )

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

植物細胞對礦質(zhì)離子的吸收之所以具有選擇性,與下列哪一項有關(guān)(   )

A.外界環(huán)境中離子的濃度B.植物細胞中細胞液的濃度
C.植物細胞中液泡的大小D.細胞膜上載體蛋白的種類與數(shù)量

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

在提取葉綠素的實驗中,下列操作方法及其目的錯誤的是(   )

A.研磨時加入二氧化硅,目的是使研磨充分
B.研磨時加入碳酸鈣,目的是保護色素免遭破壞
C.制備濾紙條時要將濾紙條的一端剪去兩角,目的是使色素在濾紙條上擴散均勻
D.分離色素時可讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液,目的是使色素帶更加清晰

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

如圖所示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭表明,黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是(   )

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目: 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:單選題

右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)該細胞的敘述中正確的是(   )

A.圖中1具有雙層膜,是進行光合作用的場所
B.圖中2是中心體,該細胞可能是動物細胞
C.圖中3是高爾基體,在動物細胞中有分泌功能
D.圖中4是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所

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