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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A．下丘腦B．小腦C．皮膚D．大腦皮層

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

選擇豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾獲得成功的重要原因。這是因?yàn)棰偻愣咕哂幸子趨^(qū)分的相對性狀；②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；③豌豆花大，便于進(jìn)行去雄和人工授粉；④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析。

A．①②B．③④C．①②④D．①②③④

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

施萊登和施旺認(rèn)為“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對這一觀點(diǎn)的正確理解是

A．從老細(xì)胞核中長出新細(xì)胞B．在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞
C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

下列關(guān)于隔離的敘述，正確的是

A．不同的物種之間必然存在著地理隔離
B．對所有的物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C．生殖隔離就是指種群間的個(gè)體不能自由交配
D．隔離是物種形成的必要條件

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧氣D．氨基酸

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

DNA分子的多樣性，主要取決于

A．堿基種類的不同B．堿基數(shù)目的不同
C．堿基序列的不同D．堿基比率的不同

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死，下列說法正確的是(   )

A．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
B．細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
C．細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
D．被病原體感染的細(xì)胞的清除與細(xì)胞凋亡無關(guān)

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科目： 來源：2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A．T細(xì)胞B．效應(yīng)B細(xì)胞C．巨噬細(xì)胞D．血小板

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年臺(tái)州中學(xué)第二學(xué)期高二生物期中試題 題型：單選題

下圖為反射弧模式圖,請選擇下列陳述中正確的選項(xiàng)（   ）

①若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播,肌肉就收縮。
②a點(diǎn)處于傳入神經(jīng)元上。
③感受器接受刺激后細(xì)胞膜依次經(jīng)過反極化、去極化和復(fù)極化的過程。
④當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)急劇發(fā)生變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)

A．①②③④B．①②④C．①D．①③

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年臺(tái)州中學(xué)第二學(xué)期高二生物期中試題 題型：單選題

病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（   ）

A．巨噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也受損
B．B細(xì)胞缺陷小鼠無法合成抗體，也不能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，免疫無法產(chǎn)生
D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的白細(xì)胞介素，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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