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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列哪項不是蛋白質工程的研究內容(   )

A.分析蛋白質分子的精細結構B.對蛋白質進行有目的的改造
C.分析氨基酸的化學組成D.按照人的意愿將天然蛋白質改造成新的蛋白質

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列不屬于動物細胞工程應用的是(    )

A.大規(guī)模生產干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞
C.大規(guī)模生產細胞產物如藥物、香料、生物堿等
D.利用體細胞克隆技術,加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

質粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是:(  )

A.①是c;②是b;③是aB.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是aD.①是c;②是a;③是b

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

基因工程在診斷遺傳病上發(fā)展尤為迅速,目前可以對幾十種遺傳病進行快速診斷,所采用的方法是(     )

A.基因工程生產藥物B.導入正;
C.合成DNA探針D.用“工程菌”治療疾病

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

有關基因工程的成果及應用的說法正確的是(   )

A.用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培養(yǎng)體形巨大、品質優(yōu)良的動物
C.基因工程在農業(yè)上的應用主要是培育高產、穩(wěn)產、品質優(yōu)良和具有抗逆性的農作物
D.目前,在發(fā)達國家,基因治療已用于臨床

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

多聚酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是:(   )

A.變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現(xiàn)
B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指:(   )

A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B.人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子
C.用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質分子
D.用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列技術不是依據DNA分子雜交原理的是(    )

A.檢測目的基因是否導入受體細胞B.檢測目的基因是否轉錄出了mRNA
C.檢測目的基因是否翻譯合成蛋白質D.快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量

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科目: 來源:2010年河南省六市高中畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試理科綜合能力測試題(生物部分) 題型:單選題

腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是(    )

A.EV71侵入人體后經T細胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原
B.效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D.患兒感染EV71后,通常需體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除

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科目: 來源:2010年福建省廈門市同安一中高二下學期期中考試生物卷 題型:單選題

在現(xiàn)代生物工程技術中,下列研究方案不能實現(xiàn)其目的的是(  。

選項
方案
目的
A
將胰島素基因導入大腸桿菌,進行培養(yǎng)
大量生產人胰島素
B
體外誘導胚胎干細胞分化
培育供移植的組織器官
C
通過體外或體內培養(yǎng)骨髓瘤細胞
制備單克隆抗體
D
用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊
制備動物細胞懸浮液

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