科目: 來源:2010年河南省實驗中學高二下學期期中考試生物試題 題型:單選題
下列關于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是:( )
A.染色體只存在于真核生物細胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細胞中 |
B.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運載體 |
C.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關 |
D.染色體和質(zhì)粒的化學本質(zhì)相同 |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
高梁有紅莖(R)和綠莖(r),如果一株高梁穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高梁的兩個親本的基因型是 ( )
A.Rr×Rr | B.Rr×rr | C.Rr×RR | D.RR×rr |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
下列各組中屬于相對性狀的是 。 )
A.棉花纖維的粗與長 | B.豌豆的紫花和紅花 |
C.狗的白毛和鼠的褐毛 | D.玉米的圓粒和黃粒 |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
人體內(nèi)性染色體成對存在于 ( )
A.精子 高*考*資*源*網(wǎng) | B.卵細胞 | C.口腔上皮細胞 | D.次級精母細胞 |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
噬菌體侵染細菌實驗中,標記噬菌體DNA分子應該選用的放射性元素為 ( )
A.C 高*考*資*源*網(wǎng) | B.P | C.S | D.N |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”可以證明的是 ( )
A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上高*考*資*源*網(wǎng) | B.DNA是遺傳物質(zhì) |
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì) | D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
如果一種動物的正常體細胞有20對同源染色體,則其初級精母細胞中有染色體( )
A.10條 | B.20條 | C.40條 | D.80條 |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題 題型:單選題
減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是 。 )
A.同源染色體的聯(lián)會 | B.同源染色體的分離 |
C.非同源染色體的自由組合 | D.染色體的復制 |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高二下學期期中考試生物試題 題型:單選題
質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因,如下圖,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供的細菌生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是( )
| 細菌在含青霉素 培養(yǎng)基上生長情況 | 細菌在含四環(huán)素 培養(yǎng)基上生長情況 |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A.①是c;②是b;③是a高*考*資*源*網(wǎng) | B.①是a和b;②是a;③是b |
C.①是a和b;②是b;③是a | D.①是c;②是a;③是b |
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科目: 來源:2010年河南省實驗中學高二下學期期中考試生物試題 題型:單選題
利用細菌大量生產(chǎn)人類胰島素,下列敘述錯誤的是( )
A.用適當?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進行切割與黏合 | |
B.用適當?shù)幕瘜W物質(zhì)處理受體細菌表面,將重組DNA導入受體細菌 | |
C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌 | D.重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復制與轉(zhuǎn)錄,并合成人類胰島素 |
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