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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1,F1測交結果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是  

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

下圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結果不能說明(   )

A.根具有向重力性,莖具有負向重力性
B.生長素對植物生長的作用具有兩重性
C.根和莖的向性運動都是一種適應
D.產生生長素的部位是根尖和莖尖

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.凡是細胞中含有兩個染色體組的個體就叫二倍體
B.單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體
C.多倍體在植物界中比較常見,幾乎全部動物都是二倍體
D.在育種過程中單倍體肯定可育,其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳,后代不發(fā)生性狀分離

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是

A.aB.bC.cD.d

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

有一種植物,只有在顯性基因A和B同時存在時才開紫花,否則都開白花,用一純合顯性開紫花的植株與一純合隱性個體雜交,F1再自交,則F2中紫花與白花之比是(   )

A.9∶1B.9∶3C.9∶7D.15∶1

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

進行染色體組型分析時,發(fā)現某人的染色體組成為44+XXY,該人的親代在形成配子時,不可能出現的情況是(   )

A.初級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一側
B.初級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一側
C.次級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一側
D.次級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一側

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是(  )①芽和幼葉生長迅速.容易成活   ②芽的發(fā)育促進新枝條的形成③芽和幼葉能產生生長素,促進生根   ④去除成熟葉片可降低營養(yǎng)物質的消耗

A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

根據概念圖,下列敘述正確的是

A.①表示的化合物有5種
B.②表示核糖
C.④表示脫氧核糖核苷酸
D.④表示deoxyribonucleic acid

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

下列有關生物變異的說法,不正確的是  

A.一對父本和母本通過有性生殖產生的后代,個體之間總會存在一些差異,這種變異主要來自基因突變
B.鐮刀型細胞貧血癥屬于可遺傳的變異
C.基因重組能夠產生多種基因型
D.非同源染色體之間相互交換片斷屬于染色體結構變異

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市學軍中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題

在細胞正常分裂的情況下,雄性果蠅精巢中一定含有兩條Y染色體的是     

A.減數第一次分裂的初級精母細胞B.有絲分裂中期的精原細胞
C.減數第二次分裂的次級精母細胞D.有絲分裂后期的精原細胞

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