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科目: 來源: 題型:單選題

1773年,英國科學家普里斯特利把一盒植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩中,發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間活著,蠟燭也不熄滅,這個實驗不能直接說明


  1. A.
    光合作用需要光
  2. B.
    光合作用需要CO2
  3. C.
    光合作用釋放氧氣
  4. D.
    光合作用需要水

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科目: 來源: 題型:單選題

下列在生物體體細胞增殖過程中肯定發(fā)生的是


  1. A.
    染色體自由組合
  2. B.
    紡錘體的形成
  3. C.
    基因突變
  4. D.
    脫氧核糖核苷酸的含量

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科目: 來源: 題型:單選題

葉綠體中色素的提取和分離的實驗目的是


  1. A.
    觀察各種色素的吸收光譜
  2. B.
    驗證葉綠體色素的種類和各種色素的顏色
  3. C.
    證實色素分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
  4. D.
    證明4種色素在濾紙上的擴散速度不同

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科目: 來源: 題型:單選題

化學分析法測得某種有機物的平均相對分子質(zhì)量為3.6×104,元素組成及含量如下:C-54.9﹪、O-20.518%、N-16.754%、H-6.714%、S-1.621%,該物質(zhì)最可能是


  1. A.
    脂肪
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    核酸

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科目: 來源: 題型:單選題

以下哪一項是主動運輸?shù)睦?/h1>
  1. A.
    C在血細胞和血細胞之間隨血漿流動而運動
  2. B.
    Na+在腎上管遠端的重吸收
  3. C.
    氧由肺泡進入血液的運動
  4. D.
    肌纖維中氧的運動

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科目: 來源: 題型:單選題

土壤中的細菌把硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化成氮氣的外界條件之一是()


  1. A.
    氧氣充足
  2. B.
    氧氣不足
  3. C.
    CO2充足
  4. D.
    CO2不足

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科目: 來源: 題型:單選題

自生固氮菌的培養(yǎng)操作中,要求使用的儀器工具、培養(yǎng)基、水等必須無菌。下列關(guān)于這些無菌操作的原因的敘述,不正確的是


  1. A.
    只有進行無菌操作,才能使實驗結(jié)果可靠
  2. B.
    防止雜菌與自生固氮菌發(fā)生競爭以利于自生固氮菌的順利生長
  3. C.
    使自生固氮菌有更充足的營養(yǎng)來源和生活空間,以便迅速得到較多的自生固氮菌
  4. D.
    防止自生固氮菌營養(yǎng)過多而瘋長

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科目: 來源: 題型:單選題

生物多樣性是指( )


  1. A.
    地球上所有生物
  2. B.
    遺傳多樣性、物種多樣性
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)多樣性
  4. D.
    生物多種多樣

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,錯誤的是


  1. A.
    只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突
  2. B.
    興奮到達突觸小體時,突觸小泡釋放遞質(zhì),遞質(zhì)進入突觸間隙
  3. C.
    遞質(zhì)到達突觸后膜,可以引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制
  4. D.
    依靠形成局部電流回路進行神經(jīng)元間的興奮傳遞

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科目: 來源: 題型:單選題

下列生產(chǎn)措施中,能夠有效影響動物生殖行為的是


  1. A.
    延長或縮短光照時間
  2. B.
    增加或降低圈舍溫度
  3. C.
    增加或減少水分供應
  4. D.
    增加或減少食物供應

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