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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考理綜卷生物部分 題型:單選題

研究人員調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系,將調(diào)查結(jié)果繪制成曲線圖如下。結(jié)合下圖,下列分析中正確的是(   )

A.若該種生物為草魚(yú),根據(jù)保持可持續(xù)發(fā)展的需求,第四年的捕揮量=N-K/2
B.若該種生物為害蟲(chóng),則每年控制量在K/2~N之間
C.若僅從該種群分析,第7年后該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性一般會(huì)降低
D.若該種生物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),則第1年至第3年能量傳遞率大于第4年至第7年

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考理綜卷生物部分 題型:單選題

某高等生物基因型為AaBb,為其某一時(shí)期的狀態(tài)下列說(shuō)法正確的是      (   )

A.該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞
B.許多個(gè)該基因型的個(gè)體自交,后代胚的基因型有9種,胚乳的基因型為16種
C.②與④的分離體現(xiàn)了基因的分離定律;①與③的自由組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律
D.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組,且該細(xì)胞中有四個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考理綜卷生物部分 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是                                                        (   )

A.興奮性遞質(zhì)作用于突觸后膜會(huì)引起突觸的電位變化
B.采用一定手段改變細(xì)胞膜的通透性,可以干預(yù)谷氨酸棒狀桿菌的酶活性調(diào)節(jié)
C.在細(xì)胞免疫和體液免疫的感應(yīng)階段,都體現(xiàn)出細(xì)胞膜的信息交流功能
D.受精作用過(guò)程不涉及到膜的信息交流功能和膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第二次聯(lián)考理綜卷生物部分 題型:單選題

下列關(guān)于“篩選”的敘述中,不正確的是                                                         (   )

A.在誘變育種、雜交育種、單倍體育種過(guò)程中都要進(jìn)行篩選
B.在制備單克隆抗體、通過(guò)植物體細(xì)胞雜交的方法獲得雜種植株的過(guò)程中要進(jìn)行篩選
C.在小白鼠胚胎細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通過(guò)篩選可以獲得具有無(wú)限分裂能力的細(xì)胞系
D.從土壤中分離出圓褐固氮菌需要進(jìn)行篩選

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題

下列有可能在藍(lán)藻細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程為(  )
①N2→NH3、诎被帷嚯摹、跱O→N2、蹸O2+H2O→(CH2O)+O2、軳H3→NO ⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O

A.①②④⑤⑥B.③④⑤C.②D.①②④⑥

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題

下表為關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。據(jù)此結(jié)果得出的正確結(jié)論是(  )

 
農(nóng)作物A
農(nóng)作物B
肥料
成分
N










P










K










產(chǎn)量
100
54
83
65
100
100
34
70
55
40
A.對(duì)農(nóng)作物A來(lái)說(shuō),N是非必需元素
B.農(nóng)作物A可能是豆科植物
C.對(duì)農(nóng)作物B來(lái)說(shuō),3種元素中K元素最重要
D.兩種農(nóng)作物對(duì)N、P、K的需求量基本相同

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題

將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度)(  )

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科目: 來(lái)源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題


下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.該圖示可以說(shuō)明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層的調(diào)控
B.當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島
C.如果感受器:①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)
D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目: 來(lái)源:2008年廣東高考生物卷 題型:單選題

觀察在30%蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明       (    )?

A.細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜?
B.洋蔥表皮細(xì)胞是活的?
C.此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度?
D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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科目: 來(lái)源:2008年廣東高考生物卷 題型:單選題

對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),正確的描述是(多選)

A.處于分裂間期的細(xì)胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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