科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學年第一學期期中考試高二生物試題 題型:單選題
人體內苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導致,例如,苯丙氨酸的代謝產物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。據(jù)此,下列敘述正確的是
A.缺乏酶①可導致病人只“白”不“癡” |
B.缺乏酶②可導致病人又“白(白化病)”又“癡” |
C.缺乏酶③時,嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡(黑尿酸) |
D.出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是染色體結構變異 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學年第一學期期中考試高二生物試題 題型:單選題
先用同位素14C標記一個DNA分子,然后加入含有12C的游離的脫氧核苷酸,在適宜的條件下經(jīng)過n次復制后,所得DNA分子中含有12C的脫氧核苷酸鏈數(shù)與含14C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是
A.2n:1 | B.(2n-1):l | C.(2n-1):2 | D.(2n-1):1 |
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科目: 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:單選題
下圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構,以及在它們上發(fā)生的生化反應。下列有關的說法中,欠妥當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.①具有吸收、傳遞和轉換光能的功能,②的化學本質是蛋白質, |
B.如果A中的02被B利用,至少要穿過4層生物膜 |
C.B中的[H]是丙酮酸分解為C02時產生的 |
D.B通過內膜向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積,從而為適應其功能提供必要的條件 |
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科目: 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:單選題
下列有關反饋調節(jié)的敘述中,錯誤的是( )
A.負反饋調節(jié)在生物群落中普遍存在,但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在 |
B.當農田里蚜蟲的數(shù)量增多時,七星瓢蟲的數(shù)量也會增多,這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制,這屬于生物群落內的負反饋調節(jié) |
C.負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎 |
D.甲狀腺激素分泌的調節(jié)屬于反饋調節(jié) |
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科目: 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:單選題
下列生物學研究所選擇的技術和方法中,正確的是( )
A.用標志重捕法進行鼠的種群年齡結構的調查 |
B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性 |
C.薩頓運用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說 |
D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
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科目: 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:單選題
下列是四種生物的結構模式圖,有關的敘述中正確的是( )
A.與A相比,B最主要的區(qū)別是無葉綠體 |
B.與其它三項有明顯區(qū)別的一項是D,其合成自身蛋白質的場所是核糖體 |
C.將A放入lmol/L的KN03溶液中,產生質壁分離和復原現(xiàn)象的過程中,物質進出細胞的方式是自由擴散 |
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,具有C結構的生物可作為分解者、消費者、生產者 |
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科目: 來源:江蘇省揚州中學2009-2010學年高二上學期期中考試高二生物(選修)試卷 題型:單選題
某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑,當人使用這種麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明( )
A.不同神經(jīng)元之間的遞質可能不同 | B.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質傳遞興奮 |
C.所有神經(jīng)元之間的遞質可能相同 | D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學年第一學期期中考試高二生物試題 題型:單選題
貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種變異是屬于染色體結構變異中的
A.染色體增加片斷 |
B.染色體某一片段位置顛倒180° |
C.染色體缺失片斷 |
D.染色體某一片段移接到另一條非同源染色體 |
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科目: 來源:安徽省懷寧二中09-10學年第一學期期中考試高二生物試題 題型:單選題
玉米葉肉細胞中DNA的載體是
A.線粒體、中心體、染色體 | B.葉綠體、核糖體、染色體 |
C.染色體、中心體、核糖體 | D.染色體、葉綠體、線粒體 |
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