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科目: 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(15分)【生物—選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】
I、科學家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴大生產(chǎn)的實驗,下圖是實驗過程的流程圖,回答有關問題。

(1)在A過程中,將含有牛奶蛋白基因的表達載體導入受體細胞中的常用方法是        。E過程所表示的細胞工程技術手段是                    。
(2)F過程可表示胚胎(細胞)培養(yǎng),胚胎(細胞)培養(yǎng)需要氣體條件(95%的空氣+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是                                         。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的          ,以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止                            。
II、回答有關基因工程、蛋白質工程和生態(tài)工程的問題。
(1)果蠅是基因組研究的模式生物,果蠅基因組計劃測定      條染色體。以果蠅細胞的mRNA為模板,逆轉錄所得的基因文庫稱為                     。
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟、                       、基因表達載體的構建、                      、目的基因的檢測和表達。
(3)將干擾素中的一個半胱氨酸修改為絲氨酸,可以延長干擾素在體外的保存期,主要運用了               這種生物工程技術。

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科目: 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(15分)【生物—選修模塊1:生物技術實踐】
I、苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌,下表是篩選分解苯胺的異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方。

KH2PO4
1.4g
Na2HPO4
2.1g
MgSO4·7H2O
0.2g
FeCl3
0.1 g
X
1g
維生素
微量
瓊脂
15g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供               ,該培養(yǎng)基從作用看屬于                     
(2)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是           ,圖B效果的接種方法是             

II、根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識回答下列問題:
(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是              ,原理是                    。
(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇上看,應選擇         期的花粉粒為宜。
(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用         法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是        法。

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科目: 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型蠅類,是遺傳學研究的良好實驗材料。下圖表示對雌果蠅眼形的遺傳研究結果。

(1)由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗閄染色體上的16A區(qū)段重復,該變異屬于               。
(2)研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如右圖所示。
s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。

①若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和                ,其中雌果蠅占     。
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變,但可能在其細胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變(該致死基因也在純合時使胚胎致死,并與正常眼基因b始終連在一起)。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XsBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代。若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中產(chǎn)生了隱性致死突變,則F2代中雄果蠅應占     ;若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雄果蠅應占    。

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科目: 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)請結合所學知識及圖中有關信息,回答動物神經(jīng)調節(jié)相關的問題。

(1)當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,則細胞膜內的電位是________ (正、負或零)電位。
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動只能單向傳導的結構是_____________。
(3) 德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從神經(jīng)元的結構來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的_____________部分。
(4)刺激強度與興奮強度有何關系,現(xiàn)有兩種假設:

假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化。
①請在上面坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果。

②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是________。

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科目: 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)研究不同濃度CO2對紅掌幼苗各項生理指標的影響,實驗結果如下圖。

請回答以下問題:
(1)完善實驗步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步: ________________________________ ,編號A、B、C,各置于一個溫室中。
第二步: 分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設定值,A組溫室保持原大氣CO2濃度。
第三步:在光強、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。
第四步: 每組選取相同部位、相同數(shù)量的葉片測量各生理指標,求平均值。
(2)還原糖可用_____________試劑檢測。隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是_________________________________。
(3)較高CO2濃度有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境,據(jù)圖分析原因:_____________________________________________________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程,提取該酶,在體外一般通過測定___________________________________________來表示其活性。在測酶活性時,反應液應加入______________,以維持其酸堿度穩(wěn)定。

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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示果蠅某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。a—d 表示4種基因突變。a丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T。假設4種突變都單獨發(fā)生,請回答:

注:可能用到的密碼子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),終止密碼(UAG)。
(1)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序為___________________________________,在a突變點附近再丟失_________個堿基對對性狀影響最小。
(2)圖中_______突變對性狀無影響,其意義__________________________________。
(3)①過程需的酶主要有解旋酶和_________________。
(4)在②過程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質,原因_______________________。

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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答:

⑴圖1中CD段形成的原因是__________。
⑵圖2中__    ___細胞處于圖1中的BC段,圖2中__ ___細胞處于圖1中的DE段。
⑶就圖2乙分析可知,該細胞含有_____條染色單體,該細胞處于__    __分裂的_  ___期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為_________________。

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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內染色體組數(shù)為     ,在減數(shù)第二分裂后期的細胞中染色體數(shù)是     條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、           四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為         
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為      ,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為     。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟:                                                            。
結果預測:
I.若                                            ,則是環(huán)境改變;
II.若                                           ,則是基因突變;
III.若                                          ,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式為               ,乙病最可能的遺傳方式為                。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)分析。
①Ⅰ-2的基因型為            ;Ⅱ-5的基因型為                。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為               。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為              。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為          。

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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1)細胞的生物膜系統(tǒng)包括                     和             。
(2)證明DNA是遺傳物質的兩個著名實驗:         、____________。
(3)DNA能夠精確復制的原因有                                        。
(4)__________產(chǎn)生進化的原材料,___________決定生物進化的方向,_____________的出現(xiàn)標志著新物種的形成。

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