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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)下圖表示利用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過(guò)程,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)用①和②經(jīng)Ⅰ、Ⅱ育出⑤的過(guò)程稱為______育種,所依據(jù)的變異原理是_________。
(2)Ⅲ過(guò)程常用的方法是______________,獲得的④一般稱作_____倍體。
(3)Ⅴ過(guò)程采用的方法是用______________處理③的幼苗,之所以處理幼苗是因?yàn)開_____________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)如圖表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)的過(guò)程,分析回答:

(1)圖中標(biāo)出的堿基符號(hào),對(duì)應(yīng)       種核苷酸。
(2)DNA雙鏈中,     鏈(填代號(hào))為模板鏈;密碼子存在于       鏈上(填代號(hào))。
(3)如果合成胰島素,共含有51個(gè)氨基酸,兩條肽鏈,共需脫去        分子的水,控制合成的基因上,至少含有        個(gè)脫氧核苷酸。
(4)DNA 分子中堿基對(duì)之間通過(guò)       連接起來(lái)的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是一個(gè)遺傳病的系譜(假設(shè)該病受一對(duì)基因控制,A是顯性、a是隱性)

(1)該遺傳病是常染色體__________性遺傳病。
(2)II-5和 III -9的基因型分別是______  _____           。雙親正常生出患病的孩子這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為                
(3)III-10基因型可能是           ,她是雜合體的概率是            
(4)如果 III-10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?u>        。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中①是              ,②是              ,③是              。
(2)丙氨酸的密碼子是                 
(3)該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的                 過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)番茄的圓果與長(zhǎng)果是一對(duì)相對(duì)性狀(設(shè)基因?yàn)锽或b),下表是番茄的果形四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

組合
親本表現(xiàn)型
F的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
圓果
長(zhǎng)果

圓果×長(zhǎng)果
105
112

圓果×長(zhǎng)果
207
0

圓果×圓果
316
108

圓果×圓果
268
0
(1)上表四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)中,能判定顯隱性關(guān)系的是組合                    ,
這對(duì)相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是                   。
(2)寫出第三個(gè)組合中親本的基因型:                ,組合三后代的圓果番茄中雜合子占____      ____________。
(3)四個(gè)組合中屬于測(cè)交的是      組合

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:

部位
激素的相對(duì)濃度
生長(zhǎng)素
赤霉素
細(xì)胞分裂素
脫落酸
莖尖
+++
+++
+++

幼葉
+++
+++


側(cè) 芽




成熟葉



+++
根 尖
++



+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無(wú)
 
(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該物質(zhì)為         ,該激素的主要作用是___________________________。
(2)上表中的激素可以促進(jìn)種子萌發(fā)的是              ,種子萌發(fā)后,各種激素在不同器官處的含量是不同的,根據(jù)上表比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)                    ,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)                     ,而促進(jìn)生長(zhǎng)。
(3)由上可知,在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程,各種植物激素并不是孤立起作用,而是                               。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)下圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該過(guò)程屬于              免疫,主要是依靠物質(zhì)B起作用,產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞⑤是       
(2)物質(zhì)A是_______________,由細(xì)胞②              (填該細(xì)胞名稱)釋放。
(3)注射疫苗的主要目的是讓機(jī)體產(chǎn)生        細(xì)胞,在病原體入侵機(jī)體時(shí)它能迅速         產(chǎn)生④和⑤這樣的細(xì)胞,從而快速產(chǎn)生大量物質(zhì)B。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)下圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①、②、④三種液體組成了________;毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境包括圖中的___________(填序號(hào));
(2)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要來(lái)自圖中的[。輄______________。
(3)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是                      
(4)①中的化學(xué)組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對(duì)于維持           的穩(wěn)定有重要意義。
(5)圖中的D代表的是_______________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖1表示某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程圖;圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞。

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是         ,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有      個(gè)染色體組,每個(gè)染色體上含有        條脫氧核苷酸鏈。   
(2)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的         (填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過(guò)程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生________________。
(3)若將一個(gè)卵原細(xì)胞核中的所有DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占       %,作出這一推論的理論依據(jù)是                  。
(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的兩個(gè)個(gè)體雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)占           。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)人的眼色是由兩對(duì)等位基因(AaBb、兩者獨(dú)立遺傳)共同決定的。
在一個(gè)個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如下表:

個(gè)體內(nèi)的基因組成
性狀表現(xiàn)(眼色)
四顯性基因(AABB)
黑色
三顯一隱基因(AABb、AaBB)
褐色
二顯二隱基因(AaBb、AAbb、aaBB)
黃色
一顯三隱基因(Aabb、aaBb)
深藍(lán)色
四隱基因(aabb)
淺藍(lán)色
若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均AaBb,從理論上計(jì)算:
(1)他們所生的子女中,基因型有       種,表現(xiàn)型共有       種。
(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為      。
(3)他們所生的子女中,與親代基因型相同的個(gè)體所占的比例為      。
(4)若子女中的黑眼女性與另外一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,他們生下淺藍(lán)色眼女兒的概率為          。

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